考生朋友們已經(jīng)進入了公務(wù)員考試的備考周期，專家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，言語理解與表達模塊中的“語句表達”題型，是廣大考生較為薄弱的一個環(huán)節(jié)。專家在總結(jié)多年輔導經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，指導考生解答語句排序試題。

　　《行政職業(yè)能力測驗》中“言語理解與表達”幾乎占據(jù)了半壁江山，題量多，難度大，分值高，時間短�？忌�要想提高做題速度，提高正確性，掌握科學的解題方法是必不可少的。因為只有掌握了方法，才能迅速而有效的解決一系列實際問題，也才能在分秒必爭的考試中脫穎而出。言語模塊中的“語句表達”題型，向來是廣大考生較為薄弱的一個環(huán)節(jié)，下面就簡單談?wù)劇罢Z句表達”中“語句排序題”的解題思路與方法。

　　一、“語句排序”題考察要點

　　一般來說，此類題目所給出的句子有6個，然后對這6個句子進行排序。實際上是考察語句內(nèi)在的邏輯關(guān)系,重在語義關(guān)聯(lián)，是考察考生“語句表達能力”的重要手段與經(jīng)典題型。

　　考生在知曉了此類題目重在考察語義內(nèi)部邏輯關(guān)系后，便于考生把握復(fù)習方向和解答題目的重點。大家都知道，漢語篇章的內(nèi)部語義關(guān)系是有條理、有規(guī)律可循的，因此，考生可以從漢語篇章的內(nèi)部語義關(guān)系入手，注意把握行文脈絡(luò)，然后進行做題。

　　二、答題方法例析

　　語句排序題目的答題方法主要有“選項首句法”、“關(guān)聯(lián)法”。鑒于篇幅有限，這里只講“關(guān)聯(lián)法”。

　　所謂“關(guān)聯(lián)法”，就是根據(jù)所給6個句子中語義相關(guān)聯(lián)的兩個句子，進行排序，然后進行選項排除，從而得出正確結(jié)論。例如：

　　給下列句子排出正確的順序：

　�、賹W校里的教師是在教書育人

　�、谶@不只是像背書那樣背出來的

　�、垡�叫出全校學生的名字，實在不容易

　�、苄�園內(nèi)的管理、服務(wù)也無不在體現(xiàn)育人的功能

　�、菽芙谐鰩讉�學生的名字，很簡單

　　⑥這是關(guān)愛學生、日積月累的自然結(jié)果

　　A.①④⑤②③⑥ B.②⑥①④⑤③

　　C.③⑥②①⑤④ D.⑤③②⑥①④

　　根據(jù)關(guān)聯(lián)法，我們發(fā)現(xiàn)，第③⑤兩句有著相同語義，因此比較容易排出前后順序⑤③，這樣可以排除AC兩項。通過觀察BD兩項，我們發(fā)現(xiàn)最大的區(qū)別在與②句是做首句呢還是放在③的后面合適呢?其實，第②句有個特點，就是有一個典型的代詞“這”，我們知道，“這”一定是有所指代的，也就是說，這個句子前面應(yīng)該有句子。因此，我們可以得出結(jié)論，第②句應(yīng)放在第③的后面，因此答案選D.

　　由上題可以得知，所謂關(guān)聯(lián)法，就是重在尋找語句內(nèi)部的關(guān)聯(lián)，而語句內(nèi)部的關(guān)聯(lián)我們?nèi)绾伟盐漳?我們經(jīng)常用到的是兩種方法：一是語義重疊，也就是兩個句子的重復(fù)語言較多;二是關(guān)聯(lián)詞。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞的固定搭配，我們很容易能判斷出語句的先后順序。再如下面的例題：

　　給下列句子排出正確的順序：

　�、儆兄�于共同體的維護與重建

　�、诓粌H能重構(gòu)農(nóng)民的意識與價值系統(tǒng)

　�、鄱�且還能增加村莊社區(qū)的黏合能力

　　④建設(shè)與農(nóng)民現(xiàn)實生活相匹配的鄉(xiāng)村新文化

　�、菹麥p他們因社會急劇變遷而產(chǎn)生的“拔根”感

　�、尬幕�建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的靈魂。

　　A. ⑥④②⑤③① B.③①⑥⑤②④

　　C.②①③⑤⑥④ D.⑥①⑤③④②

　　根據(jù)關(guān)聯(lián)法的要求，選取語義相互關(guān)聯(lián)的兩句。很明顯的有②和③句，這里出現(xiàn)了“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞。由此可以推出，②句一定在③句的前面，因此，排除BD。通過觀察A/C兩項，發(fā)現(xiàn)②句的后面一個是⑤，一個是①。那么到底哪個合適呢?我們仔細觀察第②句的內(nèi)容，②句中談到的是“意識與價值系統(tǒng)”，而第⑤句又談到的是“‘拔根’感”，這正是“意識”的東西，因此，⑤句與②句時一致的，答案選A。