2010年福建公務員考試行測資料分析題型分析
2010年福建省春季公務員考試在即,考生進入了緊張的復習和沖刺階段,而資料分析一直作為福建省春季公務員考試的第五部分,占有相當?shù)谋壤,具有一定的難度,因此需要考生準確把握這部分內容的考試特點。人事考試教育網輔導專家對最近幾年福建省公務員考試真題資料分析部分進行深入分析,使考生能夠從宏觀到微觀的把握該部分考試特點,并對2010年福建省春季公務員考試資料分析的備考進行指導,使考生能夠做到有的放矢。
2007年-2009年福建省資料分析部分題型題量表
題型年份 | 文字型 | 圖形型 | 表格型 | 綜合型 | 總題量 |
2009秋季 | 5道小題 | 5道小題 | 5道小題 | 0 | 15道小題 |
2009春季 | 5道小題 | 0 | 10道小題 | 5道小題 | 20道小題 |
2008年 | 5道小題 | 5道小題 | 5道小題 | 0 | 15道小題 |
2007秋季 | 5道小題 | 5道小題 | 5道小題 | 5 | 15道小題 |
2007春季 | 5道小題 | 5道小題 | 5道小題 | 5 | 15道小題 |
由上表可知,福建省公務員考試資料分析部分的題量為15~20題,資料類型包括文字型、圖形型、表格型和綜合型四種,2009年福建省春季公務員考試中資料分析部分題量由15道增加到20道,而且出現(xiàn)了對綜合型資料分析題目的考察,這類題型難度相對比較大,因此2010年出現(xiàn)的可能性也很大。其他題型的題量和難度趨于穩(wěn)定。
下面針對各種題型的特點、閱讀方法和解題技巧進行詳細講解,從中發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律,把握考試的重點,以便考生進行有針對性的復習:
資料分析材料特點
1.文字型材料:透過現(xiàn)象看本質
文字資料分析題是用陳述的方式將一系列相關信息羅列出來,要求考生對所提的問題進行解答,主要考查應試者對一段文字中的數(shù)據性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析與加工的能力。文字型材料具有以下特點:
。1)隱蔽性。因為它不像統(tǒng)計圖那樣具有直觀形象、一目了然等特點,其數(shù)據具有一定的“隱蔽性”,眾多數(shù)據都隱藏包容在一段陳述中,需要應試者從中將需要的數(shù)據逐一找出,并將相關的數(shù)據串起來。這就要求應試者具備較強的閱讀理解能力,能在較短的時間內迅速而準確地把握字里行間包含的各種數(shù)量關系及其邏輯關系,并進行分析、綜合、判斷才能得出準確的答案。
。2)陷阱性。通常要小心的是文字中的細節(jié)、伏筆,有些文字陷阱會誤導應試者做出錯誤的選擇。
2.表格型材料:點與面的結合
統(tǒng)計表是把獲得的數(shù)字資料,經過匯總整理后,按一定的順序填列在一定的表格之內得到的。表格型材料具有以下特點
。1)任何一種統(tǒng)計表,都是統(tǒng)計表格與統(tǒng)計數(shù)字的結合體。利用表中所給出的各項數(shù)字指標,可以研究某一現(xiàn)象的規(guī)模,速度和比例關系。在行測考試中,關于此類統(tǒng)計材料的考核就是表格資料題。
。2)統(tǒng)計表是系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式。在解答統(tǒng)計表問題時,首先要看清試題的要求,通覽整個材料,然后帶著問題與表中的具體數(shù)值相對照,通過分析、比較和鑒別得出答案。
(3)統(tǒng)計表的數(shù)據具有直觀形象、一目了然的特點。統(tǒng)計表主要是大量數(shù)據的羅列,要求考生在復雜的數(shù)據中針對所提出的問題,進行量化比較和趨向分析,主要考查對數(shù)據的駕馭能力。
3.圖形型材料:圖形的直觀性與數(shù)據的蘊含性
統(tǒng)計圖是根據統(tǒng)計數(shù)字,用幾何圖形、事物形象或地圖等繪制的各種圖形,它可以使復雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比較。因此,統(tǒng)計圖在統(tǒng)計資料整理與分析中占有重要地位,并得到廣泛應用。圖形型材料具有以下特點:
。1)統(tǒng)計圖具有直觀、形象、生動、具體等特點。
。2)統(tǒng)計圖可以使復雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比較。
。3)數(shù)據的蘊含性。統(tǒng)計圖與前面所說到的統(tǒng)計表與文字資料有著很大的不同。它有數(shù)據,但蘊含在形象的圖形之中,有時甚至需要你對圖形進行過一定的分析之后,才能得到所需的數(shù)字資料。
4.綜合型材料的特點:信息量大與復雜性
綜合型資料是文字資料、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖兩種或者兩種以上綜合在一起,同時出現(xiàn)在一道題目中。綜合型材料具有以下特點:
。1)試題信息量大。一般來說,文字資料具有一個中心含義,給出概述性的表述;統(tǒng)計表相對具體,數(shù)據清晰;統(tǒng)計圖直觀,適合定性描述。三種統(tǒng)計資料綜合考查就加大的信息量,增加了試題難度。綜合題型的考核,可以單獨看某一個材料出題,也可以幾個材料結合起來出題,主要是要求熟練掌握三種形式,并熟悉他們的內在關系,熟練的進行快速切換。
(2)事理關系和數(shù)理關系復雜。對于綜合型資料,要根據它們的特點來悉心解讀不同標識、圖像、表格或者其他形象表示的本身含義和相關含義,搞清楚文字、表格或者圖形的實際含義和彼此之間的內在關系。
專家提醒廣大福建考生,平時一定要多重視對資料分析方面的積累,資料分析題目數(shù)量趨于每年往上增長,難度不斷加強,考生要有針對性的從資料分析的特點入手,摸清規(guī)律,找到答題技巧。