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07-09年公務員考試行測命題趨勢分析

作者:不明   發(fā)布時間:2010-02-25 09:59:51  來源:網(wǎng)絡
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  2010年吉林省公務員考試在即,中公教育專家將近三年來吉林省公務員考試情況做以詳細整理,幫助廣大考生梳理真題脈絡,把握命題動向,高效應對考試。

  吉林省公務員考試分甲、乙兩卷,分別針對省直(市直)和縣、鄉(xiāng)機關招錄考試這兩類考生。《行政職業(yè)能力測驗》(甲)與《行政職業(yè)能力測驗》(乙)在題型、題量、難度等方面會有所不同。從題量來看,行測甲總題量近些年保持在105道,行測乙則比甲少5題,為100道題?傮w上來說,A卷難度要比B卷難度稍大。以下進行詳細分析。

  第一部分:數(shù)量關系

  吉林省公務員考試甲乙類的數(shù)量關系部分一直包括數(shù)字推理和數(shù)學運算兩種題型,題量一直保持為5+5的模式,即5道數(shù)字推理和5道數(shù)學運算。

  數(shù)字推理部分的數(shù)字規(guī)律創(chuàng)意十足,突顯對新穎題型的考察。吉林省公務員考試的數(shù)字推理往往較少直接考察一些常規(guī)的等比、等差數(shù)字推理,而是將多種命題思路有機融合在一起,需突破常規(guī)進行解答。

  如2009年吉林省甲類行測第1題:

  100,102,113,124,(     )

  A.129                     B.130               C.131                     D.135

  【答案】D。解析:此題題干數(shù)字和選項都是三位數(shù),若考慮作差,發(fā)現(xiàn)不成規(guī)律,考慮作商、多次方、乘積等都不可行。此題所涉及的是新穎的“數(shù)位組合運算”規(guī)律,將每一項的各位數(shù)字相加的和分別為1+0+0=1、1+0+2=3、1+1+3=5、1+2+4=7、構(gòu)成等差數(shù)列,選項中只有D項各位數(shù)字和1+3+5=9,故選D。

  需要注意的是,從2008年開始,吉林公考中的數(shù)字推理出現(xiàn)了表格型數(shù)字推理。這一出題形式在2010年公考中很有可能繼續(xù)出現(xiàn),需要考生多加注意。

  如2009年吉林生乙類行測第4題:

  從四個選項中選出最恰當?shù)囊豁?  )


考生認真聆聽考場須知

  【答案】C。解析:第一行分別為0、1、2的平方,第二行分別為1、2、3的三次方,第三行分別為2、3、4的四次方,所以答案為44=256。

  從近些年的數(shù)學運算真題來看,考察范圍較為廣泛,各種題型都有所涉及,如計算問題、比例問題、排列組合、工程問題、容斥原理等都曾經(jīng)出現(xiàn)過。考生需要把握各種題型的解答方法,掌握一些快速解題技巧,提高解題速度和準確率。

  如2008年吉林甲類行測第7題:

  的值為:

  A.1440      B.14400       C.144000        D.1440000

  【答案】B。解析:本題可以先求2×3×4×5=120,然后再求平方。另法,分析選項,只有數(shù)字后面的0的個數(shù)不同,22×32×42×52=32×42×(22×52)=32×42×100,則數(shù)字后面的0只有2個,選B。

  又如2009年吉林省甲類行測第10題

  牧羊人趕著一群羊去尋找草長的茂盛的地方放牧。有一個過路人牽著一只肥羊從后面

  跟了上來。他對牧羊人說:“你趕來的這群羊有100只吧?”牧羊人答道:“如果這一群羊加上一倍,再加上原來這群羊的一半,又加上原來這群羊的1/4,連你牽著的這只肥羊也算進去,才剛好湊滿100只 ”請你猜猜牧羊人的這群羊一共有(     )

  A.72只                         B.70只                          C.36只                          D.35只

  【答案】C。解析:常規(guī)解法是列一元一次方程進行求解,但這無疑浪費時間。因此,在解讀題干后可采用排除法快速得出答案。“原來這群羊的1/4”說明羊的數(shù)目是4的倍數(shù),排除B、D。根據(jù)“一群羊加上一倍……才剛好湊滿100只”可排除A。故答案為C。

  第二部分 言語理解與表達近年來,吉林省公考的言語理解與表達部分題型、題量統(tǒng)計如下:

年份

類別

題型

題量

2009

閱讀理解

30

閱讀理解

30

2008

語句表達

5

閱讀理解

25

選詞填空

5

語句表達

10

閱讀理解

15

2007

語句表達

10

閱讀理解

25

語句表達

15

閱讀理解

10

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