3月到來，離2017幼升小又近了一步。

　　上個月，國家發(fā)布最新的《2017義務教育招生入學通知》，其中就有一條與我們息息相關(guān)的新政策——

　　輕度殘疾的適齡兒童可以到普通學校隨班就讀；中重度殘疾適齡兒童，可以到相應的特殊教育學校登記入學；確實不能進校就讀的重度殘疾適齡兒童，根據(jù)殘疾類別和教育需求，由特殊教育學�；蚱胀▽W校提供送教上門服務。

　　之前七維family專門整理過一篇針對上海地區(qū)的融合幼兒園的信息：

　　那今天，我們就來談一談在幼升小時需要注意環(huán)節(jié)和前期準備。包括——

　　什么年齡入學比較合適？

　　如何選擇學校？

　　如何準備學前面試？

　　幼齡兒童的家長也可以事先熟悉起來，為后面的銜接做好準備。

　　當特殊孩子幼兒園畢業(yè)后，是否馬上就能去讀小學？公立小學和私立小學在對待特殊孩子的政策上有哪些不同？如果報名被拒，家長應該怎么辦？如何才能讓孩子順利通過面試？廣州“融愛行”項目的發(fā)起人之一，盧瑩分享了她的成功經(jīng)驗和技巧。

　　一、什么年齡入學比較合適？

　　盡量讓孩子推后一年

　　一般來說，特殊孩子到了學齡階段，我們都會建議家長盡量推后一年上學。畢竟，我們的孩子都有不同程度的發(fā)育遲緩，就算ta已經(jīng)七歲了，但其實并不具備七歲的發(fā)育水平。讓孩子推遲一年上小學，ta的心智水平和同齡人的差距會縮小一點，更容易適應小學的學習生活。

　　其實幼兒園的大班、中班、小班，都可以分別讓孩子大一年再去上。如果早期并沒有做這個準備，孩子已經(jīng)大班畢業(yè)了才考慮遲一年上小學的話，最好給孩子報讀學前班，或者去一些私立小學的一年級旁聽，作為一個適應期來過渡。

　　如果是去私立小學，不要入學籍

　　私立小學的學籍和公立小學一樣，都是統(tǒng)一管理的。入學籍等于你已經(jīng)進入九年義務教育，等再回去公立小學的時候，學校就會要求你從二年級開始讀起。如果你沒有入學籍，沒有記錄，回去公立小學的時候，還是可以從一年級起步。

　　推遲一年上小學，要不要和學校提前說明？

　　其實從政策上沒有硬性要求，但如果你事先和校長那邊說明推遲一年上學的情況，是態(tài)度比較好的一個表示。

　　二、如何選擇學校？

　　家長要先了解自己的孩子適合特殊學校還是普通學校

　　就我自己來說，我是一直都比較支持家長送孩子去普通學校（除非是程度很重、沒辦法自理的孩子）。而且讓我們的孩子上普通學校，本身就是踏入社會的第一步。

　　孩子入學后也許會面臨很多挫折，比如不被理解，甚至被欺負。如果我們從小學就開始，用九年的時間來適應這些壓力，對孩子是一個很好的幫助，畢竟等孩子將來真正到了社會上，我們能做的事情就不多了。

　　盡量讓孩子去讀地段里面的公立學校

　　在國內(nèi)，孩子受義務教育政策的保護，公立學校對于地段內(nèi)的孩子是不能拒收的，特別是入了學籍以后，學校也不可能讓你退學。而在私立學校，收與退都是校長一句話，很難得到政策的保護。

　　但非戶籍的孩子想要進入普通的公立學校會很難，因此我建議可以選擇一些曾經(jīng)接收過特殊孩子的民辦學校。

　　就廣州而言，民辦的特殊學校主要就是至靈和慧靈，這兩家學�；�本上沒有戶籍的限制，是我們在學校方面可以有的一些選擇。我就見過有不少外地的家長，專門跑到至靈和慧靈來上學。

　　三、如何準備學前面試？

　　最好提前跟學校溝通

　　就廣州而言，報名一定會有面試（編者注：上海也是如此），面試結(jié)果雖然不影響錄取，但會對孩子有一個初步的了解。

　　其實對我們這些特殊孩子，在面試的時候不給人家發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)夠難的了，所以我經(jīng)常會跟家長建議，最好在報名之前，提前去學校找到校長講清楚孩子的特殊情況，先打好溝通的基礎，孩子在面試時也不至于太害怕和難以收拾。如果家長有人脈事先了解學校的情況或者跟校長打聲招呼，這是最好的。

　　根據(jù)我自己的經(jīng)歷來看，當初我們是在小區(qū)的幼兒園、小學上學。所以幼兒園畢業(yè)后，我先通過幼兒園的園長跟小學的校長打聲招呼，然后再直接找到小學校長，這樣大家會更好談一些。

　　幼小銜接注意事項

　　1. 報名

　　- 家長最好在報名前（最遲也必須在放暑假前）和校長交底，以便在分班時被分配到較好的班主任和同學。

　�。�地段小學只負責接受報名，區(qū)教育局負責分配。如果報名遭拒，家長要勇于維權(quán)，去區(qū)教育局申訴。

　　2. 學前準備

　　-提前學會拼音。

　　- 上學常規(guī)培訓（安坐，聽鈴聲上課下課，排隊出操，記錄作業(yè)等等）。

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　　- 多帶孩子去校園里玩，熟悉環(huán)境（課室，洗手間，操場等）。多跟孩子描述上小學的美好生活，正強化孩子的上學意愿。

　　-了解學校用哪一套廣播體操，去新華書店買光碟回來提前教孩子。

　　-培養(yǎng)孩子做試卷的習慣（新華書店有賣）。

　　- 開學前，給班主任寫一封信，以家長的誠意去打動老師。

　　- 開學前后老師會上門家訪，這是一個和老師溝通的好機會。