2018年暑假體驗(yàn)軍旅生活夏令營讓兒童收獲倍增
來源:育路夏令營網(wǎng)發(fā)布時間:2018-02-21
軍旅生活訓(xùn)練營注重青少年綜合能力的全面提升,將兒童送到軍事夏令營歷練成長家長可以百倍放心,五能五好軍事夏令營來培養(yǎng),使中小學(xué)生成為德智體勞美全面發(fā)展的青少年。
軍旅生活夏令營是一家軍事拓展類的夏令營機(jī)構(gòu)并且具有較強(qiáng)影響力,軍營夏令營可以讓青少年兒童們做到“五能五好”:提高生活自理能力,培養(yǎng)好習(xí)慣;提高自我保護(hù)能力,掌握好技能;提高承受挫折能力,磨練好毅力;提高是非鑒別能力,調(diào)整好心態(tài);提高環(huán)境適應(yīng)能力,鍛煉好身體,小編表示假期少兒在軍營夏令營成長歷練,收獲不間斷。
1.培養(yǎng)中小學(xué)生的社會責(zé)任感,軍營夏令營公益主題類的活動一直都有關(guān)注到,或者把公益活動貫穿到夏令營活動中,通過軍旅生活夏令營這種有趣、活潑的形式,即可減少開支,更能提升中小學(xué)生們的情操和社會責(zé)任感。
2.增強(qiáng)少兒們的自信心:據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,參加軍營夏令營的青少年中有96%的人結(jié)識了新朋友;93%的人認(rèn)為通過軍旅生活夏令營活動認(rèn)識了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情;而軍營夏令營參加者的父母中,70%的家長認(rèn)為兒童在活動中增強(qiáng)了自信。不僅如此軍旅生活夏令營還培養(yǎng)中小學(xué)生的獨(dú)立自主性,能拓展孩子的知識面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)少兒的獨(dú)立生活能力,有助于青少年形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時在人際溝通、團(tuán)隊合作方面也得到鍛煉。
3.打造青少年的“快樂大本營”:軍營夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育,讓學(xué)生們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活,體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂,軍旅生活夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富,不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué),沒有考試,沒有優(yōu)勝劣汰的競爭,不一定非要掌握某種知識或方法,而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育,這樣中小學(xué)生就沒有心理負(fù)擔(dān),能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。
4.青少年心理醫(yī)療室:中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個急劇變化的過程中,有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對封閉的個人世界,利用暑假不在校園的時候讓青少年參加軍營夏令營活動,走出家門,走向大自然,并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計活動,讓青少年兒童融入到社會實(shí)踐活動中去,可以讓中小學(xué)生從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境,有利于幫助少兒矯正心理誤差,成為社會的有用之材。
5.對基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充:青少年們通過參加軍營夏令營活動走向戶外,親近大自然,同時培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣,增長了知識。因此利用暑期中小學(xué)生去參加軍旅生活夏令營這樣一些有益的社會實(shí)踐活動,實(shí)際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。
6.提高中小學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力:軍營夏令營團(tuán)隊式的集體活動,能讓少兒們提高團(tuán)隊協(xié)作的能力,給獨(dú)生子女提供了一個鍛煉的平臺,提高中小學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊協(xié)作能力,同時在幫助團(tuán)隊成長中體驗(yàn)無窮的快樂。
7.中小學(xué)生保持學(xué)習(xí)的連貫性:軍旅生活夏令營表示漫長的暑假會讓青少年們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來,甚至有些兒童會把整個暑期的時間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去,而軍營夏令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,使中小學(xué)生們保持學(xué)習(xí)的連貫性,不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^長而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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