北京市朝陽(yáng)區(qū)赫德學(xué)校國(guó)家課程怎么樣？

　　北京赫德學(xué)校怎么樣呢？這所學(xué)校非常不錯(cuò)，以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為基石，同時(shí)積極擁抱國(guó)際視野，致力于構(gòu)建合規(guī)且富有鮮明個(gè)性的課程體系的學(xué)府。在這里，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是靈魂的啟迪與個(gè)性的張揚(yáng)。

　　北京赫德學(xué)校深刻理解到，教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而非單一的知識(shí)容器。因此，在課程設(shè)計(jì)之初，學(xué)校便以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為原則，巧妙地將國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容和全課程理念融入其中，打造出一個(gè)既符合國(guó)家教育要求，又充滿國(guó)際色彩的課程體系。

　　這一課程體系，如同一張錯(cuò)綜復(fù)雜的知識(shí)網(wǎng)，將主題學(xué)習(xí)與項(xiàng)目研究緊密結(jié)合，不僅強(qiáng)調(diào)知識(shí)的整體性、關(guān)聯(lián)性，更注重知識(shí)的深度與廣度，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠構(gòu)建起完整的知識(shí)框架，形成系統(tǒng)的思維模式。

　　尤為值得一提的是，學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，尤為注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。這不僅僅是一種技能的訓(xùn)練，更是一種思維方式的塑造。

　　學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谔剿髦�識(shí)的道路上，敢于質(zhì)疑，勇于探索，通過(guò)不斷的實(shí)踐與思考，逐漸培養(yǎng)出獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

　　在教學(xué)方面，學(xué)校更是將全人教育理念發(fā)揮到了極致。學(xué)校深知，未來(lái)的社會(huì)需要的不僅僅是知識(shí)型人才，更是具備創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決復(fù)雜問(wèn)題能力的復(fù)合型人才。

　　因此，學(xué)校特別引入了STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)）作為創(chuàng)新教育課程，這無(wú)疑是學(xué)校課程體系中的一顆璀璨明珠。

　　通過(guò)這門(mén)課程，赫德學(xué)校學(xué)生們不僅能夠在具象認(rèn)知與抽象思維之間自由穿梭，更能在團(tuán)隊(duì)合作中鍛煉自己的溝通與協(xié)作能力，從而在解決問(wèn)題的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的全面提升。

北京赫德學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)你了解嗎？

　　赫德小學(xué)學(xué)費(fèi)22.8萬(wàn)元/年，赫德中學(xué)（包括初中和高中）學(xué)費(fèi)25.8萬(wàn)/年。整體的學(xué)費(fèi)區(qū)間稍高，但是在北京地區(qū)的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)區(qū)間中還算是比較正常的。

　　對(duì)于赫德教育，實(shí)際上大多數(shù)國(guó)際教育家庭應(yīng)當(dāng)是不陌生的。從創(chuàng)建第一個(gè)校區(qū)以來(lái)，赫德學(xué)校擴(kuò)展至上海、北京、寧波、青島、南京5座城市7個(gè)校區(qū)。一直以來(lái)，赫德都是堅(jiān)持扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系，為學(xué)生提供個(gè)性化教育，北京市朝陽(yáng)區(qū)赫德學(xué)校也是如此。

　　學(xué)校的核心教育特色主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：雙基扎實(shí)、全人培養(yǎng)以及終結(jié)平庸。雙基扎實(shí)，是建立在系統(tǒng)眼睛的語(yǔ)數(shù)外核心課程上，全人培養(yǎng)則是與學(xué)校的多元化課程體系有著密切關(guān)聯(lián)，而終結(jié)平庸則是體現(xiàn)學(xué)校的個(gè)性化教育，發(fā)展學(xué)生的興趣和天賦。

　　在日常的教學(xué)中，北京赫德學(xué)校采用的是中學(xué)走班制度。該教學(xué)制度是學(xué)校的個(gè)性化教育特色之一。學(xué)生上課地點(diǎn)并不是固定在一個(gè)教室當(dāng)中，而是需要到專業(yè)的教室當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生可以以更好的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)。

北京市朝陽(yáng)區(qū)赫德學(xué)校招生簡(jiǎn)章一覽表

　　另外，赫德學(xué)校還有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)會(huì)為學(xué)生提供貫穿學(xué)生學(xué)業(yè)始終的升學(xué)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃服務(wù)。從初中階段開(kāi)始，學(xué)校就會(huì)定期舉辦升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)講座，為學(xué)生和家長(zhǎng)普及留學(xué)申請(qǐng)相關(guān)的知識(shí)。還會(huì)為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的全程規(guī)劃輔導(dǎo)。

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