畢業(yè)生錄取結果是檢驗一所國際學校教學質量高低、升學指導經精準度的最有效數據，最近天津黑利伯瑞國際學校發(fā)布有了2022屆畢業(yè)生錄取喜報，一起來看看黑利伯瑞國際學校2022屆畢業(yè)生實力吧!

　　2022屆數位黑利伯瑞學子收到了全球知名大學的錄取資格。恭喜學校所有畢業(yè)班師生，憑借優(yōu)異的成績和出色的實力，讓社會大眾有幸一同見證這份榮譽與喜悅!希望黑利伯瑞師生放飛夢想，創(chuàng)造更多的奇跡!

　　100%的黑利伯瑞畢業(yè)生順利地完成了VCE課程并獲得了VCE畢業(yè)證書。

　　90%的黑利伯瑞畢業(yè)生拿到了全球排名前50大學的錄取通知書。

　　25%的黑利伯瑞畢業(yè)生的排名位于全球VCE考生的前10%。

　　01

　　文化是永無止境的求索!

　　東方文化源遠流長，博大精深，它使人類走向文明，走向現(xiàn)代。文化研究更是一門綜合學科，囊括語言、文化、經濟、政治、歷史、宗教等多領域。

　　眼前這位善思、善學的大男孩叫吳介坤。他酷愛歷史，研究典籍，關注時政，善于思考，喜歡自主探究各類研究性課題。其中對中國古代長城的歷史演變，絲綢之路對人類文明的發(fā)展貢獻等課題頗有研究。

　　關于選擇加利福尼亞大學戴維斯分校，吳介坤開心地傾訴道：“加利福尼亞大學戴維斯分校，是設在美國加州的戴維斯，位于薩克拉門托西部的一所世界知名的研究型大學。學校被譽為‘公立常春藤’盟校，屬于Tier-1(最高級別) 全美最知名公立大學之一。在學術界加利福尼亞大學戴維斯分校的聲譽地位顯赫，研究實力也非常強大且全面。校園的各式體育設施及多元化的學生社團也非常有名，這所學校非常適合熱愛運動的我。”

　　讀歷史可知歷代興衰，學政治可明世間百態(tài)，懂地理可讀山川河岳。教育的國際化意味著學習的多元化，黑利伯瑞通過舉辦各類教學活動，更好的豐富學生的學習體驗。校園文化節(jié)系列活動就是一項特色教學活動，大家在歷史文化知識里暢游，拓寬了學習視野，更激發(fā)了學生熱愛歷史文化的熱情。

　　吳介坤說：“當今世界是開放的，在一個思想多元的世界里，意識形態(tài)變得何等重要，關注時政有助于我們形成正確的世界觀。我希望通過挖掘歷史文化的多重價值，傳播更多承載中華文化的中國精神，讓更多世人了解中國、走進中國�！�

　　02

　　與這個世界和諧相處，時刻保持興趣盎然!

　　有人說喜歡藝術的人，內心都是孤獨的，因為他們認為藝術是與這個世界相處和交流的唯一方式。他們的眼中只有溫柔的筆觸，在天馬行空的腦海中飛舞。

　　但眼前這位熱愛純藝、音樂，喜歡極限運動、滑雪、馬術的女孩，顛覆了我們對藝術生的理解......

　　袁夢自豪地介紹說：“黑利伯瑞有很多出色的中外教師，在他們的幫助指導下，我的進步很顯然，思維架構也在不斷完善。在藝術創(chuàng)作方面，我們有很多自由發(fā)揮的空間，老師會給予我們全面的支持。在藝術探索方面，我們也可以展現(xiàn)各種風格，探尋自身感興趣的主題。藝術是多元化的，呈現(xiàn)了當下的心情、心境，勾勒出事物的同時，也彰顯了內在的生命力，衍生出無限的精神空間�！�

　　黑利伯瑞注重學生藝術視野的拓展，以及創(chuàng)造力的挖掘與培養(yǎng)。鼓勵學生在學習生活中，注重積累，尋找盡可能多的創(chuàng)作靈感，并將這種深刻的感受運用到作品上，捕捉到生命之鮮活。

　　“倫敦藝術大學圣馬丁學院是享譽世界的設計學院，培養(yǎng)了非常多，并且赫赫有名的設計師，同時學院有多位具有影響力的藝術家也在此校擔任教職工作。CSM無疑是許多夢想成為服裝設計師達人眼中的‘白月光’。對于喜歡純藝，敢想敢做，思想與行動能夠保持高度一致的我來說，我認為圣馬丁是我的不二之選!” 袁夢興奮地回憶道。

　　寫意創(chuàng)作需要長久的積淀，唯有腳踏實地的積累、總結與反思，才能輸出好的作品。堅信當我們做一件事足夠專注的時候，事物本身也一定會回饋給我們不一樣的驚喜!

　　03

　　自律的人生才自由!

　　人生是一段自我探尋的旅程，趁年輕，有的是時間和勇氣武裝自己的靈魂。

　　陳瑾澤回憶道：“剛剛步入黑利伯瑞，全新的校園生活總是充滿未知與期待的。對于寄宿制學生來說，在時間管理方面，每個人都需要提高自己的自我約束能力，這里沒有通用的方法，需要根據自己的特點，提升時間管理能力，選擇適合自己的方法。對父母的依賴逐漸減少，增加了我獨立面對生活的自信，這為我出國留學，面對更加復雜的環(huán)境奠定了堅實的基礎�！�

　　黑利伯瑞培養(yǎng)學生獨立意識，努力發(fā)掘學生的潛能，積極保護學生的自信心，力求每個學生的個性都可以在這里找到最適合的發(fā)展。

　　“學習數學使我放飛想象，感受快樂。黑利伯瑞經常組織學生參加國際性學術競賽，將先進的學習理念融入教學活動，為我們提供了最前沿的數學思想和教育資源。通過與全球優(yōu)秀學生同臺競技，拓寬了我知識的寬度與廣度�！� 陳瑾澤自信滿滿地說道。

　　歲月帶走了稚氣，卻留下了永恒的回憶。畢業(yè)生們已經離開母校的懷抱，奔赴下一站山海。

　　陳瑾澤開懷自信地介紹道：“選擇華盛頓大學是因為100多年來，華盛頓大學培養(yǎng)了無數政治精英、商業(yè)巨頭和科學巨人。大學始建于1861年，位于美國西海岸華盛頓州西雅圖市，是一所公立研究型大學。我非常喜歡那邊的氣候，四季分明，很多高科技公司都在西雅圖，其中包括微軟。“

　　或許是榮譽與使命的召喚，自律帶給陳瑾澤的人生，正在悄無聲息得發(fā)生蛻變。

　　04

　　一些故事需要被“了解”

　　“勉之期不止，多獲由于耘”這句話一直激勵著付祎琳在學習和生活中的成長。為目標而努力的過程是美好的，趁還年輕，世界永遠比你想象的更精彩，努力做你最想做的事，努力成為你最想成為的人。

　　“在黑利伯瑞四年的學習生活，樂觀的心態(tài)和迎難而上的精神是我在黑利伯瑞最大的收獲。在學習和生活中，總會遇到一些困難和挫折，需要樂觀向上的心態(tài)才能克服，在這里讓我成為了更加開朗自信的人�！备兜t琳微笑地說。

　　每個人最大的成功莫過于成為更好的自己，黑利伯瑞為學生提供了一個充分展示自我的平臺，鍛煉了他們的自我管理能力。付祎琳這位聰明伶俐，乖巧懂事的女孩，在校園學生會成員競選中脫穎而出，成為了學生會副主席。黑利伯瑞給予學生足夠的空間，讓他們學會自我管理和自我提升，不斷增強他們的團體意識和處事能力。

　　你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個世界以意義。成功除了需要辛勤的汗水，還需要一片適合成長的沃土。付祎琳在黑利伯瑞遇到了一群和藹可親的老師，以及一群一同快樂成長的小伙伴。在這片快樂的成長樂園，付祎琳慢慢發(fā)掘到更好的自己。

　　05

　　優(yōu)秀的樣子從不被定義!

　　初見張嘉陽，他的樂觀與自信，像極了九月的秋風，熱烈而堅定，真誠而果敢。在校期間，張嘉陽擔任學生會主席一職，他具有強烈的責任感與正義感。在平時的學習生活中，他熱心幫助老師和同學，積極參與管理班級事務，在老師和學生之間架起了一座溝通的橋梁。

　　用張嘉陽自己的話說：“我非常享受投入的自己，享受生命的饋贈和努力的意義。因為踮起腳尖，就會更加接近夢想。”

　　張嘉陽在黑利伯瑞學習期間，表現(xiàn)出優(yōu)越的學習態(tài)度，他總是可以充分利用時間專注于個人提升。他說“當你渴望成為一個更好的自己，就要努力向你想成為的榜樣積極靠攏。一路走來，我遇到很多優(yōu)秀的伙伴，他們也激勵著我不斷進步�！�

　　每當我們學會認真地看待生活，生活賦予我們的也不再只有迷茫和困惑，我們可以看到絢麗的風景和閃耀的星空。并且終有一天，自己也可以像期望的那樣閃閃發(fā)光。

　　06

　　那些優(yōu)秀的人，往往比常人更加努力!

　　眼前這位與眾不同的女孩叫董藝菂，她成熟自律、溫婉恬靜。但唱起歌來的董藝菂，表現(xiàn)出來的完全是另外一個她，自信、灑脫、充滿活力……

　　董藝菂的夢想是成為一名優(yōu)秀的建筑師。為了實現(xiàn)這個夢想，求知欲強的她，激情探索未知領域，經常閱讀建筑相關的書籍。她在每一個建筑背后，都讀到了隱藏深厚的人文底蘊。

　　對學習保持濃厚興趣和愛好的她，經常與老師相互探討課外知識。自主學習了計算機軟件的專業(yè)課程，努力掌握相關應用，以便為將來的學習和工作打下基礎。

　　這個溫柔安靜的女孩，對自身要求極高，在學習方面她追求優(yōu)越，利用各種積極因素去熏陶自己，為自己的奮斗目標不懈努力。

　　學習是為了更好的完善人生，通過獲取知識，體會其中的樂趣，這其實更多的是對自身的一種修為。

　　伴隨著碩果累累的喜悅，黑利伯瑞歡送2022屆畢業(yè)學子，并滿懷信心，去迎接新一屆畢業(yè)成績!再次恭喜所有斬獲佳績的學子，讓學校與社會各界有幸一起分享這份榮譽。希望同學們在今后的人生中仍然出類拔萃，佳音頻傳!

　　>>招生簡章：天津黑利伯瑞國際學校2022年招生簡章