2012年云南省公務(wù)員考試面試情況分析
來源:中公教育發(fā)布時間:2012-05-29 [an error occurred while processing this directive]
二、題型特點(diǎn)分析:
題型特點(diǎn):
云南省考面試結(jié)構(gòu)4道題綜合分析、組織管理、情景應(yīng)變、人際關(guān)系為主,5道題六大題型都涉及。無領(lǐng)導(dǎo)主要以開放式、兩難式與多項(xiàng)選擇為主,且背景材料往往是云南本地和全國性較熱時政熱點(diǎn)。
面試主要測評考生的綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識與技巧、自我控制能力、求職動機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表等8個基本要素。
云南的無領(lǐng)導(dǎo)試題都是社會熱點(diǎn),試題主要是關(guān)系到民生的一些熱點(diǎn),涉及到社會生活。例如:
開放式問題“對于某地公交車上‘吐痰請向外吐,提高個人素質(zhì)’的廣告牌發(fā)表自己的看法”。
兩難題“由于電腦的普及,現(xiàn)在很多年輕人,寫字不漂亮,錯誤率高。有人說:電腦使用方便、快捷。有人說:提倡手寫,傳承漢子文書法化,你怎么看?
多項(xiàng)選擇題:“假如你是一名云南電視臺的工作人員,要邀請一下其中三位專家去分別作為一個采訪節(jié)目的三期主講,你將如何選擇?(闡明自己的理由)古代史學(xué)家 2、三字經(jīng)專家 3、現(xiàn)代文學(xué)家(有殘疾)4、中醫(yī)學(xué)專家 5、網(wǎng)絡(luò)選手 6、推薦”可以看出云南的考題是以多角度來考察考生的對于中國每天發(fā)生的大事小情是否關(guān)注與思考,主要還是以民生為主,可以在以下幾個方面給考生建議加以關(guān)注:教育,環(huán)保,醫(yī)療,就業(yè),文化,政策法規(guī)等。
對于結(jié)構(gòu)化試題綜合分析主要以社會熱點(diǎn)為主,且以云南本地?zé)狳c(diǎn)和全國性較熱門社會現(xiàn)象類話題為主,比如:“昆明市的保障房建設(shè)數(shù)量已經(jīng)過半,針對這個現(xiàn)象你有什么建議?”、“現(xiàn)在的很多人都很向往北京大學(xué),很多過往的游客影響了學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)校規(guī)定每天只接待5000名游客,對此談?wù)勀愕目捶ǎ?rdquo;、“今年云南省有2000多人因未參加網(wǎng)絡(luò)確認(rèn)而被迫放棄面試,請談?wù)勀銓Υ说目捶ǎ?rdquo;
人際關(guān)系類試題往往以與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和同事關(guān)系處理為主,比如:“和同事相處發(fā)生矛盾,你如何解決和處理,請舉例說明。”、“中秋將至,你們的領(lǐng)導(dǎo)買月餅送給其它的領(lǐng)導(dǎo),叫你去買,并把買月餅的錢用其它發(fā)票報(bào)銷,你怎么辦?”、“你進(jìn)入單位領(lǐng)導(dǎo)和老同志都很贊揚(yáng)你,但是不給你做實(shí)際工作,有些同事也說你工作能力不強(qiáng),你怎么處理”。
組織管理類試題以活動型為主,且往往與未來工作職責(zé)相關(guān),比如:“你單位要組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),你該要如何組織?”、“2你單位申報(bào)文明單位,你負(fù)責(zé)接待,你如何組織?”、“如何組織一次消防培訓(xùn)?”
情景應(yīng)變類試題矛盾主要干群關(guān)系的處理上,旨在考察考生對責(zé)任型政府的認(rèn)知度,同時還有現(xiàn)場追問,考察考生的應(yīng)變能力和有效處理問題的能力。比如:“單位發(fā)布一個新的舉措,單位員工不認(rèn)真辦理,接到群眾投訴電話,你要如何處理”、“樓下住著一個孤寡老人,樓上住著領(lǐng)導(dǎo)和小孩,小孩吵到老人了,老人向你訴苦,你要怎么處理這個情況?”、“今天的回答有點(diǎn)模式化,有點(diǎn)應(yīng)付考官的嫌疑,你怎么看?”。
自我認(rèn)知類試題還是比較傳統(tǒng),直接考察與間接考察都有,主要考察考生未來的職位匹配度。比如:“結(jié)合自身優(yōu)點(diǎn)談?wù)勅绾巫龊媚闼鶊?bào)考崗位的工作”、“如果你被錄取,到新單位上班后第一天,你要怎么介紹自己,做些什么?”、“對職業(yè)興趣、家庭責(zé)任、福利待遇、社會地位這四個詞進(jìn)行排序,并說出理由”。
言語表達(dá)近考察較少,主要是串詞類,其他類型基本不考,比如:“5、串詞講故事:電腦、清澈、湖邊、思考、 傍晚”、“5、串詞講故事(給題本):女孩、運(yùn)動、池塘、吸煙、憤怒”。
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