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　　在當今社會，大學畢業(yè)生的初始工資1500-1800元，與一般農民工同等收入，對此你怎么看？
　　【參考答案】
　　1．農民工與大學生是當前社會各界廣泛關注的兩個群體。進入21世紀以來，農民工的待遇得到了不少的提高，各項保障工作得到了完善。與此同時，大學生的就業(yè)形勢卻異常嚴峻，就業(yè)壓力居高不下。如今，大學生就業(yè)難的問題不僅僅反映在就業(yè)機會相對減少，還表現在就業(yè)層次相對低下，薪資相對較低等方面。農民工與大學生薪資差距縮小這個現實問題，引起了人們的議論與思考。
　　2.薪酬高低可以在一定程度上體現自身的價值，但是薪酬多少的比較并不是身份的比較，拿一類人的起薪工資和另一類人的總體工資做比較未免偏頗。真正的比較應該建立在平等、合理的基礎上，應該擯棄過去的工種偏見，要知道勞動并沒有貴賤之分，在薪酬的體現上也應該逐漸趨于平等。
　　3.大學生起薪與農民工工資的差距正在縮小所對應的現實，從某種意義上講，并不是大學生起薪降低了而接近農民工工資，可以說是農民工工資不斷增長后從而接近了大學生薪資水平。
　　第一，部分青年農民工進入勞動力市場較早，積累了經驗技能，具備一定的就業(yè)競爭力，較好地滿足了中國制造業(yè)發(fā)展對技能勞動力的需求。他們的薪資水平有所上升，與他們所掌握的能夠立即創(chuàng)造經濟價值的實踐技能密不可分，這體現了我國勞動力市場的一體化程度在提高，說明我國的產業(yè)結構正在進行調整，勞動力成本的上漲代表了整個社會開始逐漸擺脫廉價勞動力的時期。
　　第二，兩者工資差距也反映了當前我國高校的教育導向與勞動力市場需求產生了脫節(jié)。近年來，我國沿海一線制造崗位需求大漲但是供應不足，制造企業(yè)更看重操作性技能，大學生在這方面可能并不占優(yōu)，起薪不高在所難免。
　　第三，并非所有的大學生找到的工作薪金都很低，我們可以看到也有不少高校的學生在沒畢業(yè)前就得到高薪的聘請。所以，薪資的高低從本質上說，仍然取決于大學生自身的就業(yè)競爭力。從現實來看，部分大學生在在學校只是獲得了基本的技能，知識體系不夠扎實，就業(yè)心態(tài)浮躁，從而使這部分大學畢業(yè)生在求職過程中優(yōu)勢不足，其競爭力水平不足以使其獲得較高的工資。所以他們的收入與農民工趨同，甚至不如農民工都是可能的。
　　第四，衡量大學生這個群體的薪資水平，不能局限于一時，起薪的高低，不能代表著職業(yè)通道的發(fā)展空間。“風物長宜放眼量”。這世上，白手起家的富豪不知凡幾；剛剛踏上工作崗位時收入微薄，經過奮斗躋身于高收入階層的人們更是數之不盡。大學生的成長空間更大，工資的提升速度也更快，大學生應明白“發(fā)展變化”這個道理，正確看待薪資水平和待遇較低的這種暫時的現象和問題。
　　總之，從大學生起薪比農民工低這個現象，年輕人也應該看到，現在的就業(yè)競爭是非常激烈的，要想在競爭中勝出，大學生就更應該把天之驕子之類的光環(huán)褪去，正視現實、放低心態(tài)，彎腰走進現實，從基層做起，磨煉自己的能力，使自己成為社會真正認可的人才。到那時，大學生們自然可以去做一些高技術含量、高競爭性、更能體現自己價值的工作，薪資上升是理所當然之事。
　　同時，高校也要增強學生的動手能力和操作技能，增強畢業(yè)生的就業(yè)實力，使知識轉化為工作技能，在求職過程中能夠學以致用。有思想有知識的大學生，自然會出類拔萃，起點僅僅是起點。