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浙江公務(wù)員《申論》考情分析:提出對策類試題

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2012-01-12 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

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  五、備考建議

  (一)政府角度

  所謂政府角度,就是指考生提出的對策必須是政府部門應(yīng)當(dāng)采取的措施和政府部門能采取的措施,而不能要求其他單位或個人應(yīng)當(dāng)如何做。政府角度是申論考試與其他類型考試最主要的區(qū)別之一,這一點尤其體現(xiàn)在提出對策題當(dāng)中。

  (二)針對性

  所謂針對性,就是指考生提出的對策所解決的一定是題目指定的問題,而不是其他問題。這說明“對策有針對性”有兩點要求:一是符合題目要求,二是從材料中來。

  如果題目要求“請你針對材料中所反映的食品安全問題提出對策”,而有的考生提出的是解決藥品安全問題的對策,這就是對策缺少針對性的表現(xiàn)。當(dāng)然,上述情況是很少發(fā)生的,但從歷年提出對策題的作答情況來看,有一種情況是經(jīng)常發(fā)生的,就是考生提出的對策是“萬能對策”,可以在大部分對策題中一字不改地使用,這樣的對策明顯缺少針對性。

  (三)可行性

  所謂可行性,就是指對策要具備可以實施的條件。提出來的對策如果在當(dāng)今社會根本無法實施,那就是不可行的。中公教育專家認(rèn)為具體來說包括以下三個方面:

  1.經(jīng)濟(jì)可行性

  即對策要在經(jīng)濟(jì)上具有可以實施的條件。政府做任何事情都是要付出成本的,這要求我們必須注意投入和產(chǎn)出的比例。

  2.政治可行性

  即對策在政治上要具備可以實施的條件。這一點包括兩個兩面:

  (1)不提反動觀點。

  (2)不越權(quán)。

  3.法律可行性

  即對策不能違背法律的規(guī)定。如我國只有全國人大及其常委會才有國家立法權(quán),也只有全國人大及其常委會才是國家立法機(jī)關(guān),因此就立法這一方面提出對策時就不能說“縣級政府必須盡快出臺相關(guān)法律,建立健全相關(guān)法律制度”。這要求參加公務(wù)員考試的考生應(yīng)當(dāng)掌握一定的法律知識,避免在答案中出現(xiàn)法律上的硬傷。

  歷年真題中凝結(jié)著命題人的思路和模式,考生務(wù)必搜集盡可能多的真題,仔細(xì)研究,明白最新變化,感受真題的難度和特點,考生可以按照申論考試的要求,進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練,檢測自己的水平,錘煉自己的作答技巧。最后,中公教育專家希望考生堅持自己的理想,在考試中取得好成績!

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯

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