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2012年國家公務(wù)員考試行測訓(xùn)練題(1)

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-12-10 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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  1.S市一所小學(xué)的學(xué)生戶籍情況比較復(fù)雜,所有三年級學(xué)生的戶籍都在本市,有些二年級學(xué)生的戶籍也在本市,有些一年級學(xué)生是農(nóng)民工子弟,而農(nóng)民工子弟的戶籍都不在本市。據(jù)此,可以推出

  A.所有二年級學(xué)生都不是農(nóng)民工子弟

  B.有些農(nóng)民工子弟是三年級學(xué)生

  C.有些戶籍在本市的學(xué)生是三年級學(xué)生

  D.有些一年級學(xué)生不是農(nóng)民工子弟

  2.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,只要機(jī)會均等,合法競爭,不坑蒙拐騙、不搞特權(quán)和腐敗,社會中貧富差別的出現(xiàn),就只能歸結(jié)為個人的先天差異,后天努力及機(jī)會運(yùn)氣等原因。

  據(jù)此,可以推出

  A.社會中的貧富差距總是需要改變的

  B.社會中貧富差別的出現(xiàn),如果不是因?yàn)閭人的先天差異,那可能是因?yàn)樯鐣写嬖谥貦?quán)和腐敗

  C.社會中貧富差別的出現(xiàn),如果不是因?yàn)閭人的后天努力,那肯定是因?yàn)閭人的機(jī)會不均等

  D.如果社會中坑蒙拐騙、特權(quán)和腐敗到處橫行,則貧富差別的出現(xiàn)就不能歸結(jié)為個人的先天差異、后天努力及機(jī)會運(yùn)氣等原因了

  3.小島國聯(lián)盟中的一些國家地處熱帶地區(qū),這些熱帶地區(qū)的小島國風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。近年來,這些風(fēng)景優(yōu)美的小島國日益被世人所關(guān)注,逐漸成為世界各國游客境外游的首選。在島國旅游熱潮的推動下,這些小島國的經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展。

  據(jù)此,可以推出:

  A.小島國聯(lián)盟國家都地處熱帶地區(qū)

  B.熱帶地區(qū)的國家都風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富

  C.有些經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展的國家風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富

  D.小島國聯(lián)盟國家的經(jīng)濟(jì)都在高速發(fā)展

  4.自工業(yè)革命以來,人類大量焚燒化石燃料和毀林,排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致了20世紀(jì)全球明顯升溫。如果要控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長,各國就要進(jìn)行人為干預(yù),或者從源頭上限制化石能源的使用,減少溫室氣體排放;或者增加溫室氣體的匯,即通過植樹造林把排放到大氣中的溫室氣體重新吸收起來。

  據(jù)此,可以推出

  A.如果從源頭上限制化石能源的使用,就能避免全球明顯升溫

  B.如果通過植樹造林增加溫室氣體的匯,就能避免全球明顯升溫

  C.如果各國既不從源頭上限制化石能源的使用,又不增加溫室氣體的匯,就不能控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長

  D.如果各國從源頭上限制化石能源的使用或通過植樹造林增加溫室氣體的匯,就能控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長。

  類比推理

  5.澎湃:蜿蜒

  A.猶豫:彷徨 B.踟躕:瀏覽

  C.瘋狂:坎坷 D.激蕩:逶迤

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