2012年安徽公考輔導:病句分析之語序不當(1)
來源：華圖網(wǎng)校發(fā)布時間：2011-12-01 [an error occurred while processing this directive]
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例題：任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步，只會導致文明的衰落。
解析：項語序不當，“碰撞、融合、交流”應改為“碰撞、交流、融合”。
考點復習
總結語序不當?shù)念悇e：
①多層定語語序不當
②多層狀語語序不當
③定語和中心語的位置顛倒
④虛詞的位置安排得不恰當；特別是“把”字短語位置不當
⑤主語與關聯(lián)詞語或并列詞語語序不當
1、定語和中心語的位置顛倒
例題：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。
解析：“自給”的主語不是“生產(chǎn)”，而是“棉花”，應將“棉花的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的棉花”。
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