熱點(diǎn)推薦：

    2012年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題答案及解析（完整版）

    2012國(guó)家公務(wù)員考試申論試卷參考答案 （省部級(jí)）

    2012國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案（網(wǎng)友版）

    2012國(guó)家公務(wù)員考試申論（副省級(jí)）真題解讀

    2012年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》真題（網(wǎng)友版）

    2012年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》試題（地市級(jí)）

    27日下午4點(diǎn)30分，2012年度中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試錄用公務(wù)員公共筆試全部結(jié)束。據(jù)悉，四川考區(qū)應(yīng)考人數(shù)為23990人，實(shí)際參考的考生為20002人，缺考人數(shù)為3988人，缺考率16.62%.與往年類似，考生普遍反映上午進(jìn)行的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》比較難，時(shí)間較為緊張，下午進(jìn)行的《申論》比較靈活。

    據(jù)省人事考試中心有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，統(tǒng)計(jì)顯示，今年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)考總?cè)藬?shù)較前兩年明顯減少，約133萬(wàn)；全國(guó)招錄比為74∶1，為4年來(lái)最低；27日最終參考的考生在97萬(wàn)人左右，也是近幾年人數(shù)最少的一次。他認(rèn)為，人數(shù)降低說(shuō)明考生更理性，還有就是本次國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)考條件更加細(xì)化，限定條件較多，不少崗位明確要求考生有基層工作經(jīng)歷，“多個(gè)原因造成國(guó)家公務(wù)員考試今年人數(shù)降低。”

    行測(cè) 考題生僻 題型結(jié)構(gòu)有微調(diào)

    行測(cè)考試于上午11時(shí)結(jié)束，走出考場(chǎng)的考生紛紛表示，由于題量很大，總體感覺(jué)考題還是比較有難度，很多人沒(méi)有完成。一位劉姓考生告訴記者，考題與時(shí)事關(guān)聯(lián)緊密，比如說(shuō)日本地震之后的核輻射防護(hù)問(wèn)題、“十二五”開局之年取得的科技成就、微博的應(yīng)用、蛟龍?zhí)栞d人深潛成功、刑法修正案等都有涉及。還有考生表示，有些考題比較生僻，在此前的復(fù)習(xí)當(dāng)中從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，比如世界上哪些河流與長(zhǎng)江的流向是一樣的，或者給出一張古代的軍事地圖，讓考生判斷這是哪場(chǎng)戰(zhàn)役等等。

    據(jù)悉，今年行測(cè)的題量為135道，包括資料分析、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、材料分析等類型，與去年保持一致，題型結(jié)構(gòu)有微調(diào)，資料分析增加5道，判斷推理減少5道，去年新增的圖形歸類題依然出現(xiàn)。“考題中有時(shí)政、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、法律、歷史、地理、物理、醫(yī)學(xué)等多方面的內(nèi)容，特別是將生產(chǎn)常識(shí)、物理、醫(yī)學(xué)等知識(shí)進(jìn)行交叉，所以感覺(jué)試題難度較大。”有考生這樣說(shuō)。

    申論 省部級(jí)考道德 地市級(jí)考安全

    《申論》考題根據(jù)考生報(bào)考職位的不同而不同，總體分為省部級(jí)職位和地市級(jí)職位。

    走出考場(chǎng)后，報(bào)考省部級(jí)職位的考生劉茵回憶說(shuō)，她的《申論》題主要圍繞如何化解社會(huì)道德危機(jī)，推進(jìn)社會(huì)道德重建進(jìn)行，一共有4道題。第一題要求以材料里所反映的問(wèn)題和一個(gè)正面事跡，以“編者按”的格式寫一學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡的內(nèi)部資料；第二題是分析題，跟社會(huì)道德、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有關(guān)；第三道題是針對(duì)材料中反映的食品安全問(wèn)題，以一名市政府工作人員的身份提出處理辦法；第四題要求自擬命題寫一篇文章，內(nèi)容為一老太搭“順風(fēng)車”被摔死，家屬要求賠償?shù)氖录��?/p>

    而報(bào)考地市級(jí)部門職位的王姓考生和劉姓考生透露，他們的《申論》考題主要圍繞“加強(qiáng)安全文化教育，保障公共安全”進(jìn)行。第一道題分為兩個(gè)小題，一是根據(jù)給定材料，對(duì)“技防”與“人防”進(jìn)行解釋，二是根據(jù)給定的材料，說(shuō)明“脆弱性”在某市重大火災(zāi)中的具體表現(xiàn)；第二題假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，對(duì)市民出行中存在的許多問(wèn)題提出解決建議；第三題是從“安全”的三個(gè)不同方面為社區(qū)宣傳欄寫宣傳稿。“第四題給我的印象最為深刻。”劉姓考生說(shuō)，給定材料的劃線部分寫到：無(wú)論我們認(rèn)為自己變得多么安全與高明，自然災(zāi)難與人為災(zāi)難始終是我們生命的一部分。然后結(jié)合對(duì)這句話的思考，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)或感受，自擬題目，寫一篇文章。“申論的題目非常靈活，沒(méi)有一個(gè)定論，所以我只能自認(rèn)為答得比較滿意。”