為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試，全面的了解心理咨詢師考試的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試各章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！！

　　1.焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是（    ）。

　　A.有重復(fù)動(dòng)作    B.與處境不相符的害怕

　　C.運(yùn)動(dòng)性不安    D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫

　　2.貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是（    ）。

　　A.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題    B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

　　C.建立咨詢關(guān)系，確定咨詢目標(biāo)    D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

　　3.BRMS的評(píng)分法規(guī)定，所有項(xiàng)目均劃分為（    ）。

　　A.0～4的5級(jí)    B.0～6的7級(jí)

　　C.1～5的5級(jí)    D.1～7的7級(jí)

　　4.公園里，李女士和張女士分別帶著自家的狗散步，突然，兩只狗撕打起來，李女士的狗體力不支，最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償，兩人爭(zhēng)吵起來。對(duì)于張女士的說法，你能夠認(rèn)可的是（    ）。

　　A.“你的狗咬不過我的狗，只能怨它沒有本事”

　　B.“我的狗咬了你的狗，你可以讓你的狗去咬我的狗呀，這樣就扯平了，，

　　C.“我沒讓我家的狗咬你家的狗”

　　D.“兩只狗打架，你跟我吵架，有什么勁呀”

　　5.你剛到一家公司工作。聽人說員工T愛打小報(bào)告。你與T相處時(shí)會(huì)（    ）。

　　A.鄙視    B.防備

　　C.疏遠(yuǎn)    D.觀察

　　6.好的測(cè)量單位應(yīng)具備（    ）。

　　A.確定的大小    B.相同的意義

　　C.確定的意義    D.明確的價(jià)值

　　7.人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括（    ）。

　　A.理性反應(yīng)    B.感性反應(yīng)

　　C.隨機(jī)反應(yīng)    D.悟性反應(yīng)

　　8.在日常工作和生活中，你覺得（）。

　　A.別人待自己不公平B.別人不愿意和自己交往

　　C.大家很關(guān)照自己D.高興的事兒總會(huì)感染自己

　　9.日常生活中，用悲傷的語調(diào)訴說令人愉快的事情表明（）。

　　A.主觀世界與客觀世界不統(tǒng)一B.人格相對(duì)穩(wěn)定性受到了破壞

　　C.心理活動(dòng)失去了協(xié)調(diào)一致性D.社會(huì)適應(yīng)功能受到嚴(yán)重?fù)p害

　　10.符號(hào)互動(dòng)論的基本假設(shè)不包括（    ）。

　　A.個(gè)體對(duì)事物采取的行動(dòng)是以該事物對(duì)他的意義為基礎(chǔ)的

　　B.事物的意義源于個(gè)體與他人的互動(dòng)，而不是存在事物自身中

　　C.事物的意義在于得與失的權(quán)衡結(jié)果

　　D.個(gè)體在應(yīng)付他所遇到的事物時(shí)，往往通過自己的解釋去運(yùn)用和修改事物對(duì)他的意義

　　11.對(duì)一般心理問題的理解正確的是（    ）。

　　A.問題內(nèi)容雖未泛化但人格存在明顯的異常

　　B.此類型心理紊亂的咨詢效果一般不會(huì)太好

　　C.反應(yīng)強(qiáng)度不劇烈并未嚴(yán)重影響思維邏輯性

　　D.時(shí)間性質(zhì)有近期發(fā)生而且有可能持久的特點(diǎn)

　　12.影響資料可靠性的因素不包括（    ）。

　　A.心理咨詢師的傾向性可能形成暗示

　　B.能夠依情況靈活做出交談?dòng)?jì)劃

　　C.過分隨意的交談可能形成暗示

　　D.資料收集者也是后來的決策者

　　13.有效咨詢目標(biāo)的基本要素不包括（    ）。

　　A.具體可行                           B.雙方可按受

　　C.解決求助者實(shí)際困難                 D.屬于心理學(xué)性質(zhì)

　　14.分心指（  ）

　　A.注意起伏        B.注意轉(zhuǎn)移          C.注意動(dòng)搖      D.注意分散

　　15.光環(huán)效應(yīng)是一種（  ）的現(xiàn)象

　　A.社會(huì)適應(yīng)        B.信息干擾        C.先入為主        D.以偏概全

　　16.根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是（    ）

　　A.由個(gè)體行為偏離平均值的程度決定的        B.事件不確定性的函數(shù)

　　C.由個(gè)體主觀上的不適體驗(yàn)程度決定的        D.心理不穩(wěn)定性的函數(shù)

　　17.如果心理咨詢師的提問只是表達(dá)自己的看法，而不是推動(dòng)求助者自我探索，則這種提問的性質(zhì)是（  ）

　　A.選擇性問題      B.修飾性反問      C.責(zé)備性提問        D.解釋性提問

　　18.LES共含有48條我國較常見的生活事件，其中不包括（  ）

　　A.應(yīng)對(duì)方式問題    B.家庭生活問題    C.工作學(xué)習(xí)問題    D.社交方面問題

　　19.按角色的功能，工人應(yīng)歸類于（   ）。

　　A.成就角色     B.規(guī)定型角色

　　C.表現(xiàn)型角色     D.功利型角色

　　20.根據(jù)凱利的歸因理論，如果特異性低、共同性低，一致性高，個(gè)體就傾向于歸因于（）。

　　A.刺激客體     B.行為主體

　　C.背景      D.社會(huì)視角

　　21.受社會(huì)贊許性影響不大的測(cè)驗(yàn)是（   ）測(cè)驗(yàn)。

　　A.成就      B.智力

　　C.能力傾向     D.投射

　　22.咨詢師應(yīng)該向求助者說明，咨詢是否成功在很大程度上取決于（）

　　A.求助者是否有主動(dòng)參與的態(tài)度和行為

　　B.求助者是否了解一定數(shù)量的咨詢疏于

　　C.咨詢師是否能夠主動(dòng)與求助者建立起來咨詢以外的關(guān)系

　　D.咨詢師是否能防止求助者出現(xiàn)建立咨詢以外關(guān)系的念頭

　　23.MMPI的Pa量表得分高提示（）。

　　A.轉(zhuǎn)換性癔癥       B.反社會(huì)人格

　　C.偏執(zhí)性精神病      D.躁郁癥躁狂相

　　24.關(guān)于中華民族傳統(tǒng)道德和文化，我們應(yīng)該堅(jiān)持（    ）的立場(chǎng)。

　　A.全盤繼承    B.徹底否定

　　C.厚古薄今    D.綜合創(chuàng)新

　　25.反抗期的定義是（    ）。

　　A.反抗期是第一反抗期與反抗期的總稱

　　B.反抗期是青春發(fā)育期特有的反抗父母的現(xiàn)象

　　C.兒童在反抗期中的反抗是指親子關(guān)系中的依賴與自主之間的糾葛，以及由于對(duì)立而造

　　成的親子關(guān)系的矛盾沖突，這種狀態(tài)的延續(xù)階段就是反抗期

　　D.兒童的反抗期是反抗父母和其他成人的意志的時(shí)期

　　26.免疫功能強(qiáng)大能膨脹壓力強(qiáng)度，屬于壓力中介因素（    ）的中介作用。

　　A.社會(huì)支持系統(tǒng)    B.認(rèn)知系統(tǒng)

　　C.動(dòng)機(jī)情緒系統(tǒng)    D.生物免疫功能系統(tǒng)

　　27.一個(gè)人出現(xiàn)（    ），通過別人的提醒和對(duì)證難以糾正，這是一種錯(cuò)構(gòu)癥狀。

　　A.對(duì)自身經(jīng)歷的錯(cuò)誤設(shè)想    B.病理性的理解錯(cuò)誤

　　C.對(duì)客觀事物的錯(cuò)誤設(shè)想    D.病理性的記憶錯(cuò)誤

　　28.弗洛伊德認(rèn)為“自我（Ego）”遵循的是（    ）。

　　A.快樂原則    B.現(xiàn)實(shí)原則

　　C.道德原則    D.平衡原則

　　29.干預(yù)技術(shù)不包括（    ）。

　　A.內(nèi)容表達(dá)    B.情感反應(yīng)

　　C.自我開放    D.指導(dǎo)技術(shù)

　　30.如果測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)呈正偏態(tài)分布，大多數(shù)得分集中在低分端，說明必須增加足夠數(shù)量的（    ）

　　的項(xiàng)目。

　　A.較易        B.較難

　　C.難度適中    D.較長