言語理解

　　言語理解與表達部分給出的常見題型為“閱讀理解、邏輯填空、語句表達”三類，其中值得注意的是“語句表達”，這類題型在國考中已經連續(xù)多年沒有考查過，只是在地方公考中出現(xiàn)，是否會在今年考試中再度出現(xiàn)，值得引起考生的重視。

題量分析

圖一

　　從圖一我們可以得出三個結論：

　　一是言語理解與表達部分試題題量保持穩(wěn)定�？v觀國考和地方考試，言語理解與表達的題量大致在30—40道之間，其中以國考最為穩(wěn)定，均保持在40道，大部分省份的言語題量均在漸漸向國考的40道靠攏。因而我們判斷今年國考的言語理解部分的題量應當保持在40道。

　　二是語句表達出現(xiàn)幾率不大。語句表達主要是考病句辨析和歧義句辨析，有時還考語文基礎知識相關內容，如修辭手法分析、標點符號使用、長句理解、詩詞理解等。語句表達這一題型在國考中沒有出現(xiàn)，而在地方省考中，也只有安徽、陜西等省份出題較多，其余均較少甚至不考此類型試題。因此雖然此次大綱中有提到語句表達這一題型，但是結合往年國考真題，這一題型出題幾率不大，但是考生還是應當有所準備，以應萬全。

　　三是閱讀理解和邏輯填空題量穩(wěn)定。閱讀理解和邏輯填空是能夠全面考查考生語言理解與應用能力的試題類型，因此頗受國考命題組的青睞，07年以后題量都是各20道，由于這兩類題型的各項優(yōu)點，因此其題量應當不會減少，在言語理解部分中仍然會保持較大比重。

　　綜合以上三點和歷年國考及聯(lián)考真題，言語理解與表達部分的試題靈活多變，考查能力比較全面，因此考生在復習的過程中應當結合歷年真題，有針對性地進行復習，切不可盲目跟風。在復習過程中既要有大量的練習，又要注意在練習中總結解題方法和技巧，做到舉一反三、觸類旁通，只有這樣，才能達到事半功倍的效果。關于言語理解與表達各類題型的解題方法和技巧，京佳老師會在之后的文章中陸續(xù)給大家介紹，也歡迎廣大考生來京佳公務員考試論壇提問，老師會給大家解疑答惑，幫助大家順利應考。

　　數量關系

圖一

　　從圖一我們可以得出二個結論：

　　一是數字推理可能不考，即使考也應以5道題為限�？v觀近幾年國考，除11年和04年沒有考數字推理之外，其余年份均考。結合近兩年考試情況，數字推理或者不考，即使考，也應為5道題。

　　二是數學運算所占比重較大。除2010年外，其余年份都是15道題，因而我們判斷2011年數學運算15道題的可能性很大。

　　三是數量關系的試題靈活多變，考查能力比較全面，因此考生在復習的過程中應當結合歷年真題，有針對性地進行復習，切不可盲目跟風。在復習過程中既要有大量的練習，又要注意在練習中總結解題方法和技巧，培養(yǎng)自己的數字觀念，做到舉一反三、觸類旁通，只有這樣，才能達到事半功倍的效果。關于數量關系題型的解題方法和技巧，京佳老師會在之后的文章中陸續(xù)給大家介紹，也歡迎廣大考生來京佳公務員考試論壇提問，京佳老師會給大家解疑答惑，幫助大家順利應考。

　　判斷推理　　

　　隨著判斷推理題型組合的完善，2012年國考判斷推理部分的題型也將保持2011年的考試情況。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、演繹推理四種。由于類比推理這一題型本身的局限性以及圖形推理這一題型在測查應試者方面的重要作用，在2010年國家公務員考試中，判斷推理部分圖形推理在以往基礎上增加5道、變?yōu)?0道，類比推理則減少5道、變?yōu)?道。2011年四個模塊均為10道，今年如果有所變動，則可能會與10年題型分布相同。

　　判斷推理部分要取得高分，需要考生知識的沉淀和良好的心理素質。在此，建議：

　　首先，要結合真題了解考試特點，了解圖形推理常見考點規(guī)律，系統(tǒng)學習邏輯的專業(yè)知識，掌握詞項間的各種關系，熟練運用定義判斷的解題方法。

　　其次，針對重難點及薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的復習，各個擊破。

　　第三，考生平時也應注意多加練習。做題時注意下題型特點，對判斷推理部分形成一個整體框架。

　　第四，從平時做題開始，應注重養(yǎng)成一個良好、平穩(wěn)的心態(tài)并合理安排時間。這樣才能在考場上，不管遇到什么樣的題，難或易，都不至于影響自己實力發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。

　　資料分析　　

　　綜合大綱對比和題量分析，可得以下結論：

　　根據近三年資料分析考查內容的統(tǒng)計分析可知，綜合性材料題在試題總量中占有絕對的優(yōu)勢，是考查的重點，考生需要重點關注。

　　考生備考時應做到以下幾點：

　　第一，全面牢固掌握資料分析涉及的基本概念，并熟練掌握其中涉及的計算公式和過程。這個過程是在反復演練和思考的基礎上實現(xiàn)的，只有在多做的基礎上思考，才能分清和理解不同題型和解題方法和技巧，從而才能大大提高解題速度。

　　第二，培養(yǎng)對圖表的敏感性。資料分析考查基本要素只有圖表文三種，但圖形資料又有多種小的變化，具體說來有反映統(tǒng)計量變化趨勢的折線圖、反映統(tǒng)計量絕對數量值的條形圖（柱狀圖）、反映統(tǒng)計分量占總量比重的扇形圖（餅圖）、三角權重圖和函數圖五種。對每一種圖形，應該關注的內容都不盡相同，做題方法也有所差別，比如三角權重圖特有的三步法，函數圖重在計算函數關系式等。

　　第三，帶著問題去閱讀，做題是由易到難。帶著問題去閱讀，既有利于重點把握關鍵信息，也可以提高考(微博)生閱讀時的專注度，從而減少反復閱讀的時間。從資料的選擇上來看，推薦考生采取先圖后表最后文字的順序，因為圖形資料和表格資料通常比較直觀，很容易看出資料中各個數值之間的運算關系。在經歷了前面幾個模塊大量的文字洗禮之后，文字資料也容易在生理上和心理上造成本能的反感，導致降低解題速度和效率。

　　具體到題目，建議考生先做基本不需要計算的判斷正誤類題目，一般比較簡單且無須動筆；其次做需要估算的題目，應用尾數原則、除法首位、取整加減等方法簡化運算；其次做計算量比較小的題目，最后做計算量大相對繁瑣的題目。在時間不充裕的情況下，后兩種題目可以有選擇的予以舍棄，以節(jié)省出更多的時間完成其它題目拿到有效分數。

　　第四，適時采用“排除法”。有些題在四個選項中有一到兩個選項是迷惑性不強而極易排除的，這樣考生就可以集中精力分析剩下的選項，是提高解題速度和準確率的好方法。

　　常識判斷

圖三、常識判斷 • 題型、題量分析　　

　　由表三可以得出三個結論：

　�。ㄒ唬�時政所占比重仍然很大，法律部分有所下降。

　　公務員是國家權力的具體行使者，政治和法律則是與公務員工作聯(lián)系最為緊密的部分。由圖一可知，法律部分在國考常識判斷中的題量明顯逐漸減少，意味著可能在盡量淡化對考生的專業(yè)性要求。需要注意的是，對于時政和法律知識的考查可能會結合言語理解、定義判斷，甚至申論等一起考查。

　　（二）考查學科的涵蓋更為廣泛。

　　一個合格的公務員應是知識全面的人才，就是說不一定是專才，但是一定是全才。根據對往年國考行測試題的分析，2008年的常識判斷完全可以稱為法律常識。2009年開始，則改變了原來單純考查法律知識的模式，趨向于多元化命題，更加注重對綜合素質與能力的考查。例如，2009年國考的常識判斷，除法律、時政外，還涉及到文化、經濟、歷史、地理、醫(yī)學、科技等方面的內容，而2010年的國考常識判斷，更是在2009年考查范圍的基礎上，另外覆蓋到了物理、生物、武器裝備、能源知識等方面。2011年基本保持了2010年的命題思路，考查內容較為全面。

　　（三）2012年命題趨勢應與2011年相同

　　根據大綱可知，2012年國考常識判斷將延續(xù)前兩年的出題思路，命題更加趨向多元化，試題測查的綜合性、全面性、針對性將會提高，更加注重考查考生的綜合能力和素質。