2012年國(guó)家公務(wù)員考試公共科目行測(cè)大綱解讀
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-10-14 [an error occurred while processing this directive]
2012年《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2012年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》(以下簡(jiǎn)稱“大綱”)業(yè)已發(fā)布,下面公考專家就今年大綱的主要內(nèi)容和與往年的不同進(jìn)行深入解讀,以幫助考生積極備考應(yīng)對(duì)。
大綱由公共科目筆試內(nèi)容、作答要求、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹和申論介紹四部分組成。其中行政職業(yè)能力介紹和申論介紹是大綱的重點(diǎn)所在。
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2012年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科,全部采用閉卷考試的方式。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。申論為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。
行測(cè)大綱解讀
下面我們就今年大綱行測(cè)部分的內(nèi)容給大家進(jìn)行解讀。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)共分五部分,分別為言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷。其中:
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
今年大綱的一個(gè)顯著變化就是對(duì)每個(gè)模塊的介紹文段最后增加了對(duì)常見(jiàn)題型的描述。言語(yǔ)理解與表達(dá)部分給出的常見(jiàn)題型為“閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)”三類,其中值得注意的是“語(yǔ)句表達(dá)”,這類題型在國(guó)考中已經(jīng)連續(xù)多年沒(méi)有考查過(guò),只是在地方公考中出現(xiàn),是否會(huì)在今年考試中再度出現(xiàn),值得引起考生的重視。
數(shù)量關(guān)系部分與判斷推理部分給出的常見(jiàn)題型與往年相比沒(méi)有任何變化,數(shù)量關(guān)系包括“數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算”兩類,提醒考生注意的是11年國(guó)考大綱雖然也提到了數(shù)字推理,但是當(dāng)年考試中并未出現(xiàn)這類題型,因此今年考試是否會(huì)考,我們拭目以待。
判斷推理包括“圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷”四類,這一部分題型相對(duì)固定,今年應(yīng)與往年相同。
資料分析部分與去年相比變化不大。
常識(shí)判斷部分保留了“重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等”的字樣,在考點(diǎn)涵蓋的內(nèi)容上,大綱的表述為“涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面”,將法律的位置放到了第三位,也許意味著法律題的比重將會(huì)繼續(xù)下降。
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