1、學生在學校中的學習活動的本質與規(guī)律,探討學生學習與一般成人" />
2011年上海教師資格證考試心理學模擬試題及答案
一、單項選擇題 1、學生在學校中的學習活動的本質與規(guī)律,探討學生學習與一般成人學習的不同之處的學習是( ) A、人和動物的學習 B、人類的學習 C、學生的學習 D、知識和技能的學習 2、認為學習是外部行為變化的學者是( ) A、桑代克 B、斯金納 C、加涅 D、金布爾 3、強調學習是認知結構的變化的是哪位學者( ) A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奧蘇貝爾 D、金布爾 4、提出“學習風格”概念的學者是( ) A、奧蘇貝爾 B、加涅 C、布魯納 D、塞倫 5、一個聯(lián)結的使用,會增加這個聯(lián)結的力量,是指( ) A、效果律 B、應用律 C、失用律 D、準備律 6、根據(jù)強化的性質和目的可以分成( ) A、自然強化物和人為的近似強化物 B、積極強化和消極強化 C、正強化和負強化 D、強化和懲罰 7、以下屬于智力因素的是( ) A、注意力 B、動機 C、情感 D、意志 8、以下屬于非智力因素的是( ) A、觀察力 B、記憶力 C、意志力 D、思維力 9、以下屬于從外在觀點對動機下定義的是( ) A、動機是推動人們行為的內在力量 B、動機是個體的內部過程 C 為實現(xiàn)一個特定的目的而行動的原因 D、動機是一種需要所推動,達到一定目標的行為動力,它起激起、調節(jié)、維持和停止行動的作用 10、對多方面的事物或活動具有的興趣是( ) A、直接興趣 B、間接興趣 C、中心興趣 D、廣闊興趣