備考2011年咨詢工程師考試，育路教育網(wǎng)小編特為大家整理了2011年咨詢工程師考試方法與實(shí)務(wù)考點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助，取得一個(gè)好的成績(jī)！

    8、宏觀層面上，項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)的目的主要包括：

    ①實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的穩(wěn)定、持續(xù)和協(xié)調(diào)發(fā)展；

    ②滿足人們的基本需求；

    ③保證不同地區(qū)之間的公平協(xié)調(diào)發(fā)展；

    ④充分利用地方資源、人力、技術(shù)和知識(shí)，增強(qiáng)地方的參與；

    ⑤減少或避免項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)行可能引發(fā)的社會(huì)問題。

    9、項(xiàng)目層面上，項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)的目的主要包括：

    ①制定一個(gè)能夠切實(shí)完成項(xiàng)目目標(biāo)的機(jī)制和組織模式；

    ②保證項(xiàng)目收益在項(xiàng)目所在地區(qū)不同利益相關(guān)者之間的公平分配；

    ③預(yù)測(cè)潛在風(fēng)險(xiǎn)，分析減小不可預(yù)見的不良社會(huì)后果和影響的對(duì)策措施；

    ④提出為實(shí)現(xiàn)各種社會(huì)目標(biāo)而需要對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案進(jìn)行改進(jìn)的建議；

    ⑤通過采用參與式途徑來增強(qiáng)項(xiàng)目所在地區(qū)民眾有效參與項(xiàng)目建設(shè)和管理，以維持項(xiàng)目效果可持續(xù)性的途徑；

    ⑥防止或盡量減少項(xiàng)目對(duì)地區(qū)社會(huì)文化造成的損毀。

    10、邏輯框架法（LFA）的基本模式

    邏輯框架分析方法的結(jié)果，是要形成一個(gè)邏輯框架表。由于該表能夠充分體現(xiàn)表內(nèi)所包含的各項(xiàng)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系，而且這種邏輯關(guān)系構(gòu)成了一個(gè)矩陣式框架結(jié)構(gòu)，因此人們又稱這種表格為邏輯框架矩陣表。