2010年心理咨詢師考試心理測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題及答案（2）
來源：網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時(shí)間：2010-09-20
一、單項(xiàng)選擇題
1.關(guān)于百分等級(jí)，表述正確的是（ ）。
A.指常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比
B.百分等級(jí)越低，個(gè)體所處的位置越高
C.也稱百分位數(shù)
D.15的百分等級(jí)表示在常模樣本中有85%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)要低
【答案】A
2.在測(cè)驗(yàn)理論中，效度被定義為在一組測(cè)量中，與測(cè)量目標(biāo)有關(guān)的真實(shí)方差（或稱有效方差）與（ �。┓讲畹谋嚷�。
A.誤差
B.總
C.隨機(jī)誤差
D.系統(tǒng)誤差
【答案】B
3.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量到理論上構(gòu)想或特質(zhì)的程度，稱之為（ �。�。
A.效標(biāo)效度
B.內(nèi)容效度
C.構(gòu)想效度
D.實(shí)證效度
【答案】C
4.項(xiàng)目難度的分布一般以（ ）分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)被試者具有較高的區(qū)分能力。
A.峰態(tài)
B.負(fù)偏態(tài)
C.偏態(tài)
D.常態(tài)
【答案】D
5.編制心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析過程不包含（ �。�
A.工作分析
B.確定測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容
C.編寫指導(dǎo)手冊(cè)
D.對(duì)特定概念下定義
【答案】C
6.受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響不太大的測(cè)驗(yàn)是（ �。y(cè)驗(yàn)。
A.成就
B.智力
C.能力傾向
D.投射
【答案】D
7.測(cè)驗(yàn)中，有些被試者認(rèn)為選項(xiàng)長(zhǎng)、內(nèi)容多，一般是正確答案，在無法確定何者正確時(shí)，有偏好長(zhǎng)選項(xiàng)的反應(yīng)定勢(shì)。在編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要盡量使選項(xiàng)的長(zhǎng)度（ �。�，就不難避免這類問題。
A.長(zhǎng)一些
B.不定
C.內(nèi)容多一些
D.一致
【答案】D
8.在測(cè)驗(yàn)編制過程中，正確答案的位置在整個(gè)測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)在各位置的概率（ ），就可以控制喜好特殊位置定勢(shì)的影響。
A.相等
B.大
C.較少
D.較多
【答案】A
9.比率智商是指（ �。�。
A.心理年齡與實(shí)足年齡之比
B.實(shí)足年齡與心理年齡之比
C.心理年齡與實(shí)足年齡之差
D.實(shí)足年齡與心理年齡之差
【答案】A
10.效度系數(shù)的實(shí)際意義常常以決定系數(shù)來表示，如測(cè)驗(yàn)的效度系數(shù)是O.80，則效標(biāo)的總方差中有（ �。┑姆讲钍菧y(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方差。
A.36%
B.80%
C.64%
D.20%
【答案】C
11.（ �。┦侵釜�(dú)立于測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的反應(yīng)傾向，即由于每個(gè)人回答問題的習(xí)慣不同，而使能力相同的被試者得到不同的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。
A.應(yīng)試動(dòng)機(jī)
B.應(yīng)試技巧
C.反應(yīng)定勢(shì)
D.焦慮傾向
【答案】C
12.測(cè)題編排的一般原則不包括（ �。�。
A.盡可能將同類型的測(cè)題組合在一起
B.測(cè)題的難度排列宜逐步上升
C.根據(jù)各種類型測(cè)題本身的特點(diǎn)排列題目
D.測(cè)題的難度排列可隨意編排
【答案】D
二、多項(xiàng)選擇題
13.測(cè)量所用的好的單位應(yīng)具備有（ �。l件。
A.確定的大小
B.相同的意義
C.確定的意義
D.相同的價(jià)值
【答案】CD
14.下列情況哪些是系統(tǒng)誤差？（ ）
A.在測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)公布之后，發(fā)現(xiàn)制定的標(biāo)準(zhǔn)答案出了錯(cuò)誤
B.讀卡機(jī)選擇題的程序中少編進(jìn)了最后一道小題
C.閱卷老師身體不適
D.有幾張數(shù)學(xué)考卷中，小數(shù)點(diǎn)印刷不清
【答案】AB
15.心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)主要有（ �。�。
A.對(duì)象是心理特質(zhì)
B.測(cè)量特質(zhì)是間接的
C.心理測(cè)量具有誤差
D.心理測(cè)量工具的適用性與社會(huì)文化背景有關(guān)
【答案】ABCD
16.20世紀(jì)在智力測(cè)驗(yàn)方面的新發(fā)展是研發(fā)了（ ）。（2004年12月三級(jí)真題）
A.羅夏測(cè)驗(yàn)
B.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
C.操作測(cè)驗(yàn)
D.投射測(cè)驗(yàn)
【答案】BC
17.在比較不同測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的差異上（ �。�。
A.測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤是不重要的
B.測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤和測(cè)驗(yàn)信度是很重要的
C.使用的標(biāo)準(zhǔn)差要求相同
D.使用的標(biāo)準(zhǔn)差不要求相同
【答案】BC
18.內(nèi)容效度（ �。�。
A.不具有內(nèi)容的限制，而是普遍適用性
B.與所有效度的性質(zhì)一樣，不是普遍適用的，而是有特定性的
C.也有時(shí)間上的特定性
D.與表面效度無區(qū)別
【答案】BC
19.在檢驗(yàn)效標(biāo)效度的相關(guān)法中（ ）。
A.效度系數(shù)是說明測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān)程度
B.效標(biāo)效度常用積差相關(guān)法
C.效標(biāo)效度的二列相關(guān)法，用于兩個(gè)變量中的一個(gè)是真正的二分稱變量
D.效標(biāo)效度的點(diǎn)二列相關(guān)法，用于兩個(gè)變量中的一個(gè)是被人為的二分稱變量
【答案】AB
20.測(cè)題編制的方式頗多，常見的有（ �。�
A.選擇題
B.是非題
C.簡(jiǎn)答題或填充題
D.操作題
【答案】ABCD
