國家公務(wù)員輔導(dǎo)班在線學(xué)習(xí)通10月29日晚又開新課，是由尹尚老師主講的申論論述論證寫作專題，學(xué)習(xí)通在線課程于18：00準(zhǔn)時舉行，參加本次網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)員除了金路鉆石卡班的學(xué)員外還有通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)考的公務(wù)員備考學(xué)員。隨著報(bào)班人數(shù)的增加，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的課堂上也越來越熱鬧，學(xué)員的學(xué)習(xí)激情也越來越濃烈。

    這次尹尚老師的授課主要是圍繞申論論述論證寫作方面的，尹老師很有層次的講解了申論論述的內(nèi)涵，論述試題的文體定位，以及論述類試題的寫作要求，尹尚老師指出論述內(nèi)涵的界定非常重要，假如不界定內(nèi)涵，就會混淆文體，背離主題，就會發(fā)生思維方式的偏差，從而使得出的分?jǐn)?shù)就很不理想。尹老師還提出了論述類試題的六點(diǎn)寫作要求：一、緊扣材料 二、靈活適度 三、符合文體 四、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 五、觀點(diǎn)鮮明 六、表述有力。并且對07年的北京公考試題以及09年的國考申論試題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和講解，使一些原來對申論寫作部分很迷茫的學(xué)員茅塞頓開。

    老師講解投入，學(xué)員聽講認(rèn)真，課程十分精彩。經(jīng)過老師三個小時的點(diǎn)撥，學(xué)員對論述內(nèi)容有了深入的理解。時間過的很快，授課結(jié)束，老師提醒學(xué)員關(guān)注下次網(wǎng)絡(luò)課程的開課時間是在11月3日的由史冰老師主講的數(shù)學(xué)運(yùn)算（排列組合、雞兔同籠、和差倍、余數(shù)相關(guān)）

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