日日天干夜夜人人添,日本中文一区免费观看,久久99综合精品国产首页,中文字幕无码乱人伦

 成人高考網(wǎng)
 考試資訊  報(bào)考指南  專(zhuān)科起點(diǎn)  高中起點(diǎn)  錄取分?jǐn)?shù)  招生簡(jiǎn)章  成考教材   人大成考   網(wǎng)校課程
   專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文|英語(yǔ)|高數(shù)一|高數(shù)二|政治 高升本語(yǔ)文|英語(yǔ)|數(shù)學(xué)(理)|數(shù)學(xué)(文)|歷史|地理|物理|化學(xué)  高校信息  復(fù)習(xí)指導(dǎo)  經(jīng)驗(yàn)分享  成考論壇
地區(qū)信息

2009年成考大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)十六

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2009-09-04 18:00:27  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
  • 文章正文
  • 網(wǎng)校課程
  • 資料下載
  • 圈子話題
  • 論壇
   《燈下漫筆》(重點(diǎn)課文)

  《作家作品》

  魯迅

  1,本名周樟壽,后改名周樹(shù)人。

  2,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人;

  1918年在《新青年》開(kāi)始用魯迅筆名發(fā)表第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。

  《主旨》

  本文時(shí)代背景(重點(diǎn),是掌握本文的一把鑰匙)

  本文發(fā)表于1925年,正是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的前夕,當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)階級(jí)斗爭(zhēng)極為激烈。反動(dòng)的文人為了阻撓青年投身到革命運(yùn)動(dòng)中去,就一再引導(dǎo)青年人鉆進(jìn)“故紙堆”去欣賞中國(guó)的歷史。針對(duì)反動(dòng)文人的這一企圖,魯迅先生寫(xiě)作了這篇雜文。

  本文通過(guò)對(duì)中國(guó)歷史的反思與剖析,對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的揭露,指出中國(guó)歷史的黑暗,現(xiàn)狀的殘忍,號(hào)召青年創(chuàng)造人民當(dāng)家作主的新時(shí)代。

  《疑難詞句》

  時(shí)日曷喪,予及汝偕亡:這個(gè)太陽(yáng)什么時(shí)候滅亡,我和你一起死。

  到現(xiàn)在還為我們愛(ài)國(guó)者所自栩。自栩:自夸;

  常有兵燹。兵燹:戰(zhàn)亂;

  因此受了蠱惑。蠱惑:迷惑;

  萬(wàn)姓臚歡。臚:傳告;

  《課文串講》

  全本分為兩大部分。

  第一部分,從民族心理的角度,剖析中國(guó)歷史。

  第一層:(1——4自然段)寫(xiě)辛亥革命后,金融動(dòng)蕩,鈔票貶值。百姓用高價(jià)兌現(xiàn)銀元,明知吃虧,還滿心高興的生活實(shí)例,引出:中國(guó)人“極容易變成奴隸,變了之后,還萬(wàn)分喜歡!

  揭示了國(guó)民的思想弱點(diǎn),即容易茍安,滿足。

  第二層:(5——11自然段)分析了被壓迫的中國(guó)民眾安于被奴役地位的思想產(chǎn)生的歷史根源。指出正是封建專(zhuān)制制度的愚民統(tǒng)治,造成民眾的奴性十足的民族心理。把歷史形象地概括為兩種時(shí)代,揭示出“太平盛世”的真相。

  第三層:(12——14自然段)揭露復(fù)古主義者的本質(zhì):向往做奴隸的地位,是民族心理在作祟。號(hào)召青年創(chuàng)建第三樣的時(shí)代。

  第二部分,從民族文化的角度,剖析中國(guó)的現(xiàn)實(shí),剖析中國(guó)“固有文明”的實(shí)質(zhì)。

  第一層:(15——17自然段)通過(guò)一個(gè)日本作家的文章展示帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)固有文明別有用心的贊頌。用現(xiàn)實(shí)和歷史的事實(shí)揭露洋人贊頌的固有文明實(shí)際是“中國(guó)人用子女玉帛所做的奉獻(xiàn)于征服者的大宴”。

  第二層:(18——20自然段)分析中國(guó)固有文明的核心是封建等級(jí)制度。

  第三層:(21——23自然段)揭示中國(guó)固有文明的內(nèi)涵,就是保古守舊,茍活偷生。帝國(guó)主義贊頌中國(guó)固有文明的目的,就是反對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化。結(jié)尾發(fā)出“掃蕩這些食人者,掀掉這宴席,則是現(xiàn)在青年的使命”。

  《學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)》

  本文第一部分的中心論點(diǎn):

  對(duì)廣大人民來(lái)說(shuō),歷史是“想作奴隸而不得的時(shí)代”和“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”兩者的交替循環(huán)。

  本文第二部分的中心論點(diǎn):

  “所謂中國(guó)的文明者,其實(shí)不過(guò)是安排給闊人享用的人肉筵宴。所謂中國(guó)者,其實(shí)不過(guò)是安排這人肉筵宴的廚房!

  本文兩部分之間的聯(lián)系。

  兩部分互相聯(lián)系,對(duì)應(yīng)統(tǒng)一。

  第一部分,從民族心理的角度,探討了中國(guó)的歷史;第二部分,從民族文化的角度,探討了中國(guó)的現(xiàn)狀。兩部分互為因果(重點(diǎn))。因?yàn)闅v史與現(xiàn)狀,心理與文化都相互聯(lián)系,相互制約,互為因果。

  兩部分結(jié)尾,都指出“現(xiàn)在青年的使命”,“創(chuàng)造第三樣的時(shí)代”與“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房”都是“使命”的重要內(nèi)容。

  論證方法上面,兩部分也都一樣,都是從日常生活的感受入手,然后引用大量歷史事實(shí),文獻(xiàn)典籍等論據(jù),進(jìn)行論證。

  本文對(duì)中國(guó)歷史的反思與剖析。

  歷史上,“中國(guó)人向來(lái)就沒(méi)有爭(zhēng)到過(guò)人的價(jià)格,至多不過(guò)是奴隸,”“然而下于奴隸的時(shí)候,卻是數(shù)見(jiàn)不鮮的”。所謂“下于奴隸的時(shí)候”,就是戰(zhàn)亂時(shí)候,百姓“想做奴隸而不得的時(shí)代!敝袊(guó)的歷史就是“想做奴隸而不得的時(shí)代,與暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”這樣兩種時(shí)代交替循環(huán)。

  5,本文對(duì)民族心理的剖析。

  中國(guó)人“極容易變成奴隸,而且變了之后,還萬(wàn)分高興!蔽ǹ肿霾簧吓`,希望有個(gè)主子給他們定下奴隸規(guī)則,而這個(gè)規(guī)則穩(wěn)定不變,則“萬(wàn)姓臚歡”,稱(chēng)頌“天下太平”。

  中國(guó)幾千年來(lái)延續(xù)下來(lái)的民族心理是奴化性,麻木不仁,茍且偷安,俯首貼耳,屈服于統(tǒng)治者的暴力之下。

課程名稱(chēng) 精講班 沖刺班 基礎(chǔ)+沖刺 報(bào)名
價(jià)格   課時(shí) 價(jià)格 課時(shí) 價(jià)格
專(zhuān)

點(diǎn)
語(yǔ)文(專(zhuān)升本) 200元 試聽(tīng) 40 100元 試聽(tīng) 20 200元 報(bào)名
政 治 200元 試聽(tīng) 40 100元 試聽(tīng) 20 200元 報(bào)名
英語(yǔ)(專(zhuān)升本) 200元 試聽(tīng) 40 100元 試聽(tīng) 20 200元 報(bào)名
高等數(shù)學(xué)(一) 200元 試聽(tīng) 50 100元 試聽(tīng) 20 200元 報(bào)名
高等數(shù)學(xué)(二) 200元 試聽(tīng) 50 100元 試聽(tīng) 20 200元 報(bào)名


點(diǎn)
語(yǔ)文(高起點(diǎn)) 200元 試聽(tīng) 40 100元 試聽(tīng) 20 200元 報(bào)名
英語(yǔ)(高起點(diǎn)) 200元 試聽(tīng) 29 100元 試聽(tīng) 20 200元 報(bào)名
數(shù)學(xué)(理) 200元 試聽(tīng) 38 100元 試聽(tīng) 20 200元 報(bào)名
數(shù)學(xué)(文) 200元 試聽(tīng) 38 100元 試聽(tīng) 20 200元 報(bào)名
歷 史 120元 試聽(tīng) 30 —— —— —— 報(bào)名
物 理 120元 試聽(tīng) 30 —— —— —— 報(bào)名
化 理 120元 試聽(tīng) 30 —— —— —— 報(bào)名
地 理 200元 試聽(tīng) 30 —— —— —— 報(bào)名
熱門(mén)資料下載:
成考版塊列表:
成考最新熱貼:
【責(zé)任編輯:盧雁明  糾錯(cuò)
  更多相關(guān) 成人高等教育考試 內(nèi)容
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】  
    ① 凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;
    ② 本網(wǎng)部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書(shū)面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。
成人高考科目輔導(dǎo)