第二節(jié) 國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)計(jì)算價(jià)格的確定方法 影子價(jià)格依據(jù)國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)的定價(jià)原則測定,反映投資項(xiàng)目的投入物和產(chǎn)出物真實(shí)國民經(jīng)濟(jì)價(jià)值,反映市場供求關(guān)系、資源稀缺程度和資源合理配置的要求。實(shí)際項(xiàng)目評價(jià)中,影子價(jià)格僅在主要生產(chǎn)要素及投資項(xiàng)目投入物、產(chǎn)出物及市場價(jià)格偏差嚴(yán)重才運(yùn)用。 影子價(jià)格反映在投資項(xiàng)目的投入上是投入資源的機(jī)會(huì)成本,即將該資源投入到其他國民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所能帶來的國民經(jīng)濟(jì)效益。在市場機(jī)制已經(jīng)發(fā)育比較完善的情況下,可以將市場價(jià)格等同于影子價(jià)格,作為投資項(xiàng)目國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)的計(jì)算價(jià)格。 一、一般貨物影子價(jià)格的計(jì)算方法 ——確定影子價(jià)格前,首先區(qū)分貨物的類型 投資項(xiàng)目的產(chǎn)出物可能增加國民經(jīng)濟(jì)的消費(fèi),減少區(qū)域內(nèi)其他企業(yè)的生產(chǎn),減少進(jìn)口或增加出口;投入物的消耗,可能減少國民經(jīng)濟(jì)其他部分的消費(fèi),增加國民經(jīng)濟(jì)內(nèi)部產(chǎn)量,增加進(jìn)口或減少出口。 (一)貿(mào)易貨物 1、口岸價(jià)格法 ——間接進(jìn)出口的按國內(nèi)市場價(jià)格定價(jià) (1)直接出口貨物(產(chǎn)出物)影子價(jià)格 = 離岸價(jià)格 * 匯率 — 國內(nèi)運(yùn)費(fèi) — 貿(mào)易貨物 (2)直接進(jìn)口貨物(投入物)影子價(jià)格 = 到岸價(jià)格 * 匯率 + 國內(nèi)運(yùn)費(fèi) + 貿(mào)易貨物 (3)投資項(xiàng)目使用可出口貨物(投入物)影子價(jià)格 = 離岸價(jià)格 * 匯率 — 從供應(yīng)者到最近口岸國內(nèi)運(yùn)費(fèi)和貿(mào)易費(fèi) + 從供應(yīng)者到投資項(xiàng)目所在地國內(nèi)運(yùn)費(fèi)和貿(mào)易費(fèi) (4)替代進(jìn)口貨物(產(chǎn)出物)影子價(jià)格 = 到岸價(jià)格 * 匯率 + 從購買者到最近口岸國內(nèi)運(yùn)費(fèi)和貿(mào)易費(fèi) — 從購買者到投資項(xiàng)目所在地國內(nèi)運(yùn)費(fèi)和貿(mào)易費(fèi) |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報(bào) 名 |
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主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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咨詢工程師考試輔導(dǎo)優(yōu)惠套餐方案>> | ||||||||||
精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價(jià)2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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