10、廣東卷2009年高考作文題

2009年廣東高考作文：對常識(shí)的認(rèn)識(shí)

點(diǎn)評:我在想，考生看到此題目后，首先就是對常識(shí)的界定．在腦海里翻騰著哪些東西？哪些概念才算常識(shí)呢？常識(shí)”即普通知識(shí)�！爸�識(shí)”是人類的認(rèn)識(shí)成果，來自社會(huì)實(shí)踐�！捌胀ㄖ�識(shí)”是“知識(shí)”的初級形態(tài)，亦即“經(jīng)驗(yàn)知識(shí)”。按其內(nèi)容可分為自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)和思維科學(xué)知識(shí)。哲學(xué)知識(shí)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。知識(shí)的總體在社會(huì)實(shí)踐的世代延續(xù)中不斷積累和發(fā)展。作文審題要抓住“常識(shí)”普通性一面，寫出對“普通知識(shí)”看法即可。

11、江蘇卷2009年高考作文題

時(shí)尚表現(xiàn)為語言、服裝、文藝等新奇事物在一定時(shí)期內(nèi)的摩仿與流傳。各種時(shí)尚層出不窮。其間好與壞，雅與俗，美與丑，各種觀點(diǎn)交錯(cuò)雜陳。創(chuàng)新與摩仿永不停息地互動(dòng)。有的如過眼云煙，有的能積淀為經(jīng)典。 “人們追逐時(shí)尚，不是因?yàn)樗�適合自己的氣質(zhì)，而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱恕！?請以“品味時(shí)尚”為題目，寫一篇文章�！疽�求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。

點(diǎn)評1:快速嬗變的時(shí)代，追求創(chuàng)新的時(shí)代，時(shí)尚是狠多人都關(guān)心的話題。因此，這也是一個(gè)不容易寫好的題目。此題與09年湖南卷有異曲同工之妙，同屬動(dòng)賓式詞組，作文題目同樣具有詩意和靈性。時(shí)尚的不一定都是好的，“品味”后面跟的東西一定要是積極的主流的，而低品味、低檔次的東西不在輕易納入自己的作文之中。

點(diǎn)評2：這個(gè)題目不難寫，貼近生活，但出彩不容易。寫好這類題目，要有發(fā)散思維，關(guān)鍵是要從不同的角度理解和品位，思路不要狹隘了�？赡苡械目忌�看到這個(gè)題目信手拈來，有的考生卻無從下手。原因是：平時(shí)生活中有的人對時(shí)尚很關(guān)注也很感興趣，所以得心應(yīng)手。而有的考生不理解時(shí)尚，覺得時(shí)尚離自己很遠(yuǎn)。其實(shí)不然，時(shí)尚經(jīng)常掛在某些人的嘴邊，頻繁出現(xiàn)在報(bào)刊媒體上。追求時(shí)尚似已蔚然成風(fēng)。可時(shí)尚是什么呢？無論是精神的或是物質(zhì)的，細(xì)細(xì)品味每個(gè)人都有自己的時(shí)尚。時(shí)尚是個(gè)包羅萬象的概念，它的觸角深入生活的方方面面。不同時(shí)代有不同的定義，例如2006年世界的時(shí)尚是世界杯，2008年的奧運(yùn)會(huì)等。不同的人也有不同的理解，例如有的人是讀書，而有的人是健身等。只要你是個(gè)人愛生活的人，時(shí)尚無處不在。

12、浙江卷2009年高考作文題

《綠葉對根的情意》這首歌中的一段歌詞,根據(jù)歌詞自擬題目作文.

點(diǎn)評:綠葉之所以郁郁蔥蔥，乃是根部的無私供給。作為綠葉要學(xué)會(huì)對根的感激，對根的回報(bào)。這個(gè)題目考生要快速切入生活，瞬間就想到社會(huì)上那些不知道報(bào)恩的人。知恩圖報(bào)本是人之本能，但在當(dāng)今社會(huì)，很多人把這種可貴的精神忘卻了。06年叢飛無私資助別人但當(dāng)他身處彌留之際竟沒有一個(gè)人來探望他的故事，讓多少國人黯然神傷。只有這種反思切入，方能寫出深度的文章來。

13、四川卷2009年高考作文題

命題作文《熟悉》

點(diǎn)評1:其一，命題平易，貼近生活。其二，甚為通俗，不易出彩。

在內(nèi)容上，本題目不易寫出新的東西。每個(gè)人都有他熟悉的人事，如果從日常生活角度選材，要出彩將是困難的。不管寫什么，只要寫身邊的事，考生肯定有話可說，有情可抒。這種題目忌諱大而空，動(dòng)不動(dòng)寫就地震后的志愿者、援建單位的工人、五次到災(zāi)區(qū)的溫總理等，都是不得要領(lǐng)的。實(shí)際上，寫寫自己的親人，比如父親、母親。他們辛勤勞作的背影等，難道就不行嗎？而且在行文時(shí)，可以將“陌生”這個(gè)詞提出來，讓“陌生”與“熟悉”相互對舉，陌生的面孔 ，熟悉的子弟兵；陌生的笑容， 熟悉的志愿者。

點(diǎn)評2：這個(gè)題目比較好寫，立意廣泛，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新。立意新了就容易出彩，不要千篇一律。發(fā)揮發(fā)散思維，熟悉的可以是人、物、思想或者自己曾經(jīng)美麗的家鄉(xiāng)。發(fā)揮想象，可以由一段感人的故事贊美你熟悉的人，也可以由一個(gè)熟悉的動(dòng)作表達(dá)自己的感恩。發(fā)揮逆向思維，最陌生的也可能是最熟悉的。