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2009年公務(wù)員申論基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)(6)

來源:發(fā)布時(shí)間:2009-06-02 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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   申論測(cè)試的性質(zhì)   

  申論測(cè)試,是模擬公務(wù)員處理日常工作性質(zhì)的能力測(cè)試。

  申論考試所提供的,一般都是社會(huì)性較強(qiáng)的背景材料,對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化問題均有所涉及;申論考試的試題,一般也都是現(xiàn)實(shí)性問題。但是由于考試時(shí)間以及其他條件的限制,申論所給的背景材料不是原始的信息,而是經(jīng)過加工的半成品材料。這些半成品的背景材料,頭緒不很清楚,條理也較為混亂,究竟反映了什么問題,需要考生研究、梳理、歸納。申論測(cè)試只是公務(wù)員選拔考核的初選,考生來自方方面面,專業(yè)也不盡相同,所以不會(huì)對(duì)某一專業(yè)特別傾斜,而是要求考生具備較為豐富的常識(shí)。

  公務(wù)員處理日常工作,依據(jù)的是黨的方針、政策、法規(guī),所提出的解決問題的方案要有針對(duì)性,要切實(shí)可行。申論考試作答也要如此,不要說套話、假話,不能漫無邊際、無的放矢。申論考試所給的材料,可能涉及面很廣,但試題具有較強(qiáng)的針對(duì)性、合理性,也就是說,問題的解決方案一般是具有可行性的。比如,2000年試卷的問題,可以通過城市建設(shè)合理規(guī)劃獲得根本性解決,當(dāng)然必要的賠償也應(yīng)有所考慮。又如,2001年試卷的PPA問題,是當(dāng)時(shí)社會(huì)熱點(diǎn)之一,但完全可以通過輿論的正確引導(dǎo)來化解百姓心理的不安。又如,2006年試卷公共安全問題,是影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的難題,可以通過建立公共安全應(yīng)對(duì)機(jī)制來解決。申論考試不會(huì)引導(dǎo)考生漫無邊際地遐想,不管問題多復(fù)雜,涉及面多廣,人們的見解多么的莫衷一是,都是可以解決也能夠解決的。這樣的命題思路,是由公務(wù)員考試性質(zhì)決定的。

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