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2010年考研英語實(shí)用?级陶Z巧記方法大匯總

來源: 時(shí)間:2009-04-23 16:15:13

 詞匯和短語是考研英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。無論是詞匯還是短語,都應(yīng)該有側(cè)重點(diǎn),因?yàn)橐恍﹩卧~的重要性,甚至可以從該詞在歷年真題中重復(fù)過的次數(shù)體現(xiàn)出來。這就要求考生在復(fù)習(xí)的過程中側(cè)重重點(diǎn)。
  詞匯是基礎(chǔ),由此拓展到短語,在記憶的過程中,它們有著很多共通之處。就記憶來說,考生應(yīng)該注意技巧,以提高學(xué)習(xí)的效率。萬學(xué)·海文考研輔導(dǎo)專家結(jié)合歷年考題歸納總結(jié)出以下巧計(jì)方法,希望能夠給2010年的考生有所幫助。
  1、聯(lián)想記憶
  有些短語可以根據(jù)意思或者用法,舉一反三。這種方法有便于靈活記憶。例如be associated with 與……有關(guān),與……有關(guān)系;associate … with由……聯(lián)想到……,把……聯(lián)系起來。這兩個(gè)詞組都涉及到甲事物與乙事物之間的聯(lián)系,曾在考研英語真題中多次出現(xiàn)。像這種重點(diǎn)詞匯適合聯(lián)想記憶法進(jìn)行區(qū)分。
  2、邏輯記憶
  通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記詞匯或短語。例如,以記憶詞匯為例,1)把幾個(gè)字母看作—個(gè)來記如:(ight)light,right,might,sight,tight。 2)外舊內(nèi)新,如:bridge(橋)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(豎琴)。部分詞匯用外新內(nèi)舊方法進(jìn)行記憶也適合。
  3、卡片記憶
  自制作單詞或短語卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記憶,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配;短語卡片寫上意義、用法、區(qū)別、例句等。這無疑是一個(gè)壓縮時(shí)間,提高效率的好方法。
  4、軟件記憶
  如果你方便使用電腦,也可以用電腦軟件進(jìn)行記憶詞匯或短語。
  5、聽力記憶
  這也是一種可以大大節(jié)省時(shí)間進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的方法。你可以把一些不容易記憶的詞匯或短語,自己讀過后錄音到MP3里,通過聽力來幫助記憶。
  6、總結(jié)重點(diǎn) 筆記記憶
  有些短語是歷年真題中常出現(xiàn),這類短語的重要性不言而喻,你應(yīng)該用個(gè)筆記本將它們總結(jié)出來,以便自己平時(shí)集中記憶,以及復(fù)習(xí)到中后期時(shí),重拾重點(diǎn)。
  7、娛樂記憶
  雖然考研是一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程,但是不要把自己定義為苦行僧或者學(xué)習(xí)的奴隸,適度也應(yīng)該放松一下自己。有的時(shí)候,變幻一種學(xué)習(xí)方式,反而會(huì)讓自己在輕松的氛圍下有所長進(jìn)。例如你可以通過聽英文歌曲或者看英文版影視作品,作為休息、娛樂,從中也可以學(xué)習(xí)到一些短語,并了解它的用法。
  8、閱讀記憶
  通過閱讀英語文章、小說等記憶詞匯和短語。閱讀材料比較好是選擇比較權(quán)威的老師,根據(jù)考綱內(nèi)容編寫的閱讀書,這樣難度較好把握。
  比較后,祝愿每個(gè)學(xué)子都復(fù)習(xí)順利,一路通關(guān)。

結(jié)束

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