英語(yǔ)是由語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法構(gòu)成的。詞匯作為語(yǔ)言的三大構(gòu)成要素之一，包括讀音、書寫形式、詞意及詞的搭配用法等幾個(gè)方面。詞匯的學(xué)習(xí)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的內(nèi)容。詞匯量的大小直接決定著語(yǔ)言水平的高低。比較終將決定你考研成績(jī)的高低。
　　兩軍交戰(zhàn)勇者勝
　　“勇”，不是一味地前沖，而是要與謀略相結(jié)合，因此在英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)過(guò)程中必須首先明確整個(gè)過(guò)程的艱苦，必須堅(jiān)定信念。
　　考研復(fù)習(xí)一個(gè)十分艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程，是一個(gè)非常耗時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程：要掌握大約規(guī)定的5500個(gè)詞匯以及相關(guān)詞組絕非易事，這要求持續(xù)四五個(gè)月甚至大半年的時(shí)間，要天天學(xué)，天天記，記了忘，忘了記，反復(fù)地不間斷地學(xué)、記、練；要進(jìn)行閱讀練習(xí)，比較少要閱讀100篇以上的閱讀材料，材料的難易程度不同，內(nèi)容各異，而且練習(xí)過(guò)程與水平提高總是不成比例，但又不能休息，必須堅(jiān)持不懈地讀下去；除此之外，還要掌握語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、答題技巧等。但是從你決心踏入戰(zhàn)場(chǎng)的那一秒開(kāi)始，你就選擇了這一條路，因此，你必須建立自己的信心，頑強(qiáng)地走下去。
　　建立自信的方法可以參考下列兩種：
　　a. 詞匯摸底。在正式復(fù)習(xí)開(kāi)始之前，用半天時(shí)間或一天時(shí)間集中把大綱詞匯表中的全部詞匯從頭至尾過(guò)濾一遍，蓋住中文，只看英文想中文，凡是會(huì)的上記號(hào)；過(guò)濾完后清點(diǎn)數(shù)目，就可以看到自己已經(jīng)掌握了多少詞匯。一般說(shuō)來(lái)掌握2000—2500，就應(yīng)該非常有信心。
　　b. 試卷摸底。找一兩套比較近兩三年的真題做一遍，檢查一下自己哪些方面弱，哪些方面強(qiáng)，經(jīng)過(guò)正確分析之后，也能起到建立信心的作用。
　　詞匯是基礎(chǔ)
　　詞匯是英語(yǔ)考試中的基礎(chǔ)，它構(gòu)成了考研英語(yǔ)的全部，這一點(diǎn)應(yīng)該無(wú)須再解釋了。那么多少的詞匯才算夠呢？答案不是越多越好。因?yàn)槿绻�在詞匯上花費(fèi)了太多的時(shí)間，那么就會(huì)相對(duì)地減少了對(duì)閱讀、作文等部分的投入，而這些才是真正要考到的。故而，通過(guò)專業(yè)人士長(zhǎng)期的調(diào)研與分析，考研專用詞匯量大約在4000—5000，其中百分五十能夠從中到英認(rèn)識(shí)。
　　步驟一：過(guò)濾
　　將大綱詞匯表從頭到尾過(guò)濾一遍，劃掉已知詞匯。
　　步驟二：分類
　　將余下的詞匯分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對(duì)生詞。將第一類詞匯作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
　　步驟三：突破
　　針對(duì)第一類詞匯進(jìn)行突破學(xué)習(xí)，如果能將其完全掌握，那么應(yīng)該可以達(dá)以基本的詞匯量了。
　　步驟四：補(bǔ)缺
　　針對(duì)第二類詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果能完全掌握是比較好的，在時(shí)間不允許的情況下，可以放松這一部分的要求。
　　步驟五：重復(fù)步驟一至四
　　勇士們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的名言吧！將詞匯認(rèn)真掌握，將為英語(yǔ)復(fù)習(xí)獲得較高額的產(chǎn)出起了基礎(chǔ)保障的作用。