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倫敦三一學(xué)院口語(yǔ)等級(jí)考試(GESE)級(jí)別描述高級(jí)段(10-12 級(jí)) 考試時(shí)間為25分鐘?荚噧(nèi)容包括五個(gè)部分。 總體要求:●在
2011-07-14
倫敦三一學(xué)院口語(yǔ)等級(jí)考試(GESE)級(jí)別描述中級(jí)段(7-9 級(jí)) 考試時(shí)間:15分鐘考試內(nèi)容包括三部分:自選話題討論、互動(dòng)交
2011-07-14
父親節(jié)快樂!Happy Father‘s Day ! Father‘s Day , contrary to popular misconception, was not established
2011-07-14
The Himalayas 喜馬拉雅山Great Wall, China中國(guó)長(zhǎng)城Forbidden City,
Beijing , China北京故宮Mount Fuji, Japan日本富士山
2011-07-14
劍橋少兒英語(yǔ)考試(Cambridge Young Learner ‘s English Tests )是劍
橋大學(xué)ESOL考試中心特別為測(cè)試7-12歲少兒的英
2011-07-14
劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試是劍橋大學(xué)ESOL考試中心特別為測(cè)試7-12歲少兒的英
語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的一套考試系統(tǒng)。下表列出了YLE 所考核
2011-07-14
從英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱的要求來看,專業(yè)四級(jí)考試其實(shí)只是測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)基
礎(chǔ)知識(shí),檢驗(yàn)他們是否已經(jīng)具備進(jìn)入高年級(jí)學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)
2011-07-14
不同的民族有不同的習(xí)慣和表達(dá)方法。如果不注意,就有可能引起誤解或不
快。如果能注意到這些差異,并在譯文中加以運(yùn)用,就可
2011-07-14
有時(shí)有人講話比較直率、唐突,直譯可能會(huì)使人感到太生硬,甚至?xí)ФY。 翻譯們應(yīng)學(xué)會(huì)委婉說法,把握好語(yǔ)氣,避免影響良好關(guān)系
2011-07-14
任何社會(huì)都有要求大家遵循的行為準(zhǔn)則。例如:公共場(chǎng)合不準(zhǔn)吸煙、不準(zhǔn)亂
扔果皮紙屑、不準(zhǔn)大聲喧嘩等。因此準(zhǔn)確翻譯禁語(yǔ)是需要注
2011-07-14
聽力考試的性質(zhì)決定了聽力成績(jī)的提高必須依大量的聽力實(shí)踐訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)。 訓(xùn)練過程包括:①聽力速度;②聽力素質(zhì);③聽力記憶;
2011-07-14
Struggling to remember all your computer passwords, PINs and other
security codes? You are not alone. In yet another
2011-07-14
小卡片 在家里的各種物品上貼上小紙片,寫上相應(yīng)的英文單詞。為了更有效地吸引
孩子,應(yīng)采用彩色的紙片,用水彩筆寫,同時(shí)要
2011-07-14
英語(yǔ)口語(yǔ)通常是通過聲音傳播的。要說地道的英語(yǔ),整個(gè)句子的節(jié)奏感很關(guān)
鍵,這其中包含:升調(diào)(rising intonation );降調(diào)
2011-07-14
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音的內(nèi)容有三個(gè):音、腔、調(diào)。 首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng),單音不要搞得太細(xì),因?yàn)閱我舭l(fā)得再準(zhǔn),如果
沒
2011-07-14
一提到如何提高閱讀水平,人們自然想到的答案是:多讀。但盲目無(wú)緒地亂
讀未必就能提高閱讀水平。要想快速扎實(shí)提高閱讀能力,我
2011-07-14
英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)常見的誤區(qū):1 )英語(yǔ)的發(fā)音和口音單詞的發(fā)音(pronunciation) :很多中國(guó)學(xué)生都會(huì)考慮自己是學(xué)習(xí)英式發(fā)音還是
2011-07-14
現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人越來越多了,不管是大人還是少兒,有些少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)是
在家長(zhǎng)的要求下進(jìn)行的,也沒有學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的興趣。
2011-07-14
當(dāng)你問到英語(yǔ)口語(yǔ)怎么快樂的學(xué)習(xí)?快樂的地方在哪?第五教室——外教口
語(yǔ)kodi的課堂。 走進(jìn)第五教室,第一感
2011-07-14
很多學(xué)生講到自己的口語(yǔ)不好,總是歸到單詞量上,碰到不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)的
單詞和句子,總是急著去查找這個(gè)單詞,然后生搬硬套
2011-07-14
1.拋開中文字幕 如果看英文電影不看中文字幕,你做得到嗎?如果不能不看,那么大家可以
從網(wǎng)上下載一些學(xué)習(xí)軟件就可以輕
2011-07-14
復(fù)述練習(xí)最簡(jiǎn)單也是最有效的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,從治本上攻克英文的方法,特
別適合初學(xué)者和中級(jí)學(xué)者,用自己的話背誦所聽的英語(yǔ)
2011-07-14
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音的內(nèi)容有三個(gè):音、腔、調(diào)。首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng)。 單音不要搞得太細(xì),因?yàn)閱我舭l(fā)得再準(zhǔn),如果沒有
2011-07-14
今天的孩子比起爸爸媽媽那一代,現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)擁有了更好的外部條件
與更多的選擇。而這學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的道路上,家長(zhǎng)常常
2011-07-14
在嬰兒出生多長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)聽力就好呢?少兒英語(yǔ)聽力在什么時(shí)候練習(xí)最好? 據(jù)專家介紹,大腦在發(fā)育早期會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“編程
2011-07-14
教材編寫組 Teaching Materials Writing Group 教導(dǎo)主任 Director of Teaching and 教師進(jìn)修學(xué)校 teachers' college fo
2011-07-13
國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng) National Invention Prize 國(guó)家教育經(jīng)費(fèi) national expenditure on education 國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng) National Pri
2011-07-13
referee 裁判 coach 教練 fan 球迷 defender, back guard 后衛(wèi) lineman 巡邊員 spectator 觀眾 goal k
2011-07-13
1 Get going!(趕快動(dòng)身吧,用在開始行動(dòng)時(shí)) 2 We’ve got to h
2011-01-28
1 Get going!(趕快動(dòng)身吧,用在開始行動(dòng)時(shí)) 2 We’ve got to h
2011-01-28
1 Get going!(趕快動(dòng)身吧,用在開始行動(dòng)時(shí)) 2 We’ve got to h
2011-01-28
1 Get going!(趕快動(dòng)身吧,用在開始行動(dòng)時(shí)) 2 We’ve got to h
2011-01-28
1 Get going!(趕快動(dòng)身吧,用在開始行動(dòng)時(shí)) 2 We’ve got to h
2011-01-28
1 Get going!(趕快動(dòng)身吧,用在開始行動(dòng)時(shí)) 2 We’ve got to h
2011-01-28
下面是育路教育網(wǎng)編輯整理小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)詞匯表匯總,以供大家參考一下。祝愿所有考生考試順利! 小
2010-12-29
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)詞匯表a 1. about 差不多 2. across 橫過,穿過 3. after 在…之后 4. afternoon 下午
2010-12-29
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)詞匯表a 1. about 差不多 2. across 橫過,穿過 3. after 在…之后 4. afternoon 下午
2010-12-29
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)詞匯表a 1. about 差不多 2. across 橫過,穿過 3. after 在…之后 4. afternoon 下午
2010-12-29
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)詞匯表a 1. about 差不多 2. across 橫過,穿過 3. after 在…之后 4. afternoon 下午
2010-12-29
英語(yǔ)是一種國(guó)際通用語(yǔ),不懂英語(yǔ),會(huì)讓自己自己在信息交流方面受到很大限制,同時(shí)研究還表明,幼兒學(xué)英語(yǔ)會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。
2010-10-27
開學(xué)一個(gè)月有余,大部分家長(zhǎng)都在考慮給孩子查缺補(bǔ)漏,據(jù)調(diào)查有很大一部分家長(zhǎng)都會(huì)優(yōu)先考慮從英語(yǔ)培訓(xùn)入手。那么家長(zhǎng)們?cè)撊绾?/p>
2010-10-27
Donald在進(jìn)幼兒園的時(shí)候,會(huì)說中文可是認(rèn)不了幾個(gè)字,英文認(rèn)識(shí)字母而已。這一兩年下來很多人看到他都會(huì)反問他會(huì)不會(huì)講中文,
2010-10-25
Donald吸收詞匯有三大來源:一是在學(xué)校,Yo-Yo & Na-Na課本里面教的,對(duì)兒童來說簡(jiǎn)單又實(shí)用;他下課常常和老師聊天,也會(huì)知道
2010-10-25
出門在路上,看到Donald用英文的人都要問他怎么能背那么多單詞,Donald會(huì)說:“因?yàn)橐冒。?amp;rdquo; 就是這個(gè)準(zhǔn)則,
2010-10-25
育路網(wǎng)訊 隨著中國(guó)改革開放的步伐,中國(guó)人對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來越重視,進(jìn)入新世紀(jì),中國(guó)加入WTO,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也掀起新的高潮。很多父
2010-10-20
通過和部分學(xué)生家長(zhǎng)的交流,育路教育網(wǎng)了解到,很多小學(xué)生都被學(xué)什么英語(yǔ)和怎么學(xué)英語(yǔ)的問題所困擾,接下來,我們就針對(duì)這個(gè)
2010-10-20
小卡片 在家里的各種物品上貼上小紙片,寫上相應(yīng)的英文單詞。為了更有效地吸引孩子,應(yīng)采用彩色的紙片,用水彩筆寫,同時(shí)
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