2018年北京中考英語科目的分值和題型均迎來變化，試卷總分減掉20分變成100分，60分筆答，40分聽力和口語。作為初二學(xué)生，如何應(yīng)對中考英語聽說考試?

　　最近，各區(qū)也是開展英語聽說考試人機對話測試活動，助力英語中考改革。關(guān)于計算機智能評分的有效性，不得不提一下廣東省考試院基于2012年和2013年高考考生實測數(shù)據(jù)，通過與專家評分一致性的對比來比較計算機和閱卷員人工評分的有效性，得出的結(jié)論是計算機評分與專家評分的一致性度達(dá)到98%，完全符合考試評分要求。因此，2014年廣東高考正式啟用機評。自此之后，廣州中考、深圳中考、上海高考等地的中高考紛紛采用了該智能考試系統(tǒng)。

　　各題型分析及評分原理

　　中考英語聽說考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　在分析北京中考英語聽說考試題型之前，咱們來看看廣州中考英語聽說的考試形式和試卷結(jié)構(gòu)。

　　廣州中考英語聽說考試時間約為20分鐘(不含設(shè)備調(diào)試)，試卷滿分為40分(占中考英語科考試總分的27%)，采用計算機輔助考試。其考試內(nèi)容、題量、計分和時間如下：

　　根據(jù)北京市教委下發(fā)的《北京市關(guān)于深化考試招生制度改革的實施方案》，北京中考外語科目的聽說考試，計分為40分，具體題型(建議方案)如下：

　　分析對比以上兩個表格可以看出，北京中考題型與廣州保持了高度一致。

　　雖然目前北京市中考英語聽說考試還未啟用計算機智能評分，但計算機評分與人工評分原理上是完全一致的，根據(jù)廣州和深圳中考英語聽說考試經(jīng)驗來看，通過了解評分原理，我們可以對三個題型的采分點進行解讀分析，從而有針對性備考。

　　智能評分原理

　　過程：人工專家打分定標(biāo)—>提取采分特征—>計算機算出采分特征權(quán)重—>建立評分模型—>應(yīng)用正式評分

　　核心：通過人工智能技術(shù)把專家打分的標(biāo)準(zhǔn)量化，并且忠實無誤、公平公正地執(zhí)行專家的打分標(biāo)準(zhǔn)。

　　不管是計算機評分還是人工評分，需要做到以下幾個關(guān)鍵步驟：

　　第一，提取評分特征

　　一段錄音的評分過程實際上就是對多個特征進行打分的過程。影響評分的特征主要可分為三類：

　　語音的完整性

　　語音的音段質(zhì)量

　　語法和語義

　　計算機智能評分系統(tǒng)是通過三種技術(shù)實現(xiàn)對評分特征的抽象提取，分別是：語音轉(zhuǎn)文字技術(shù)、語音模型分析技術(shù)和深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

　　通過語音轉(zhuǎn)文字技術(shù)，將語音轉(zhuǎn)化為文本，查看該段語音是否有錯讀、多讀、漏讀，這是對完整性的評測。

　　通過語音模型分析技術(shù)，從語音中抽取多個維度特征，例如重讀、停頓、語音語調(diào)等，實現(xiàn)對音段質(zhì)量及韻律節(jié)奏的評測。

　　通過深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對該段語音中的語法、語義等開放式的內(nèi)容作出評測。

　　通過以上三種技術(shù)，計算機智能評分系統(tǒng)就可將所有特征都提取出來。

　　第二，計算采分特征權(quán)重

　　提取出所有的特征之后，再通過人工智能技術(shù)對專家打分?jǐn)?shù)據(jù)進行分析，計算出每個特征權(quán)重。

　　每次考試的成績都會先抽取一部分樣本錄音，經(jīng)過人工專家進行打分，人工專家會根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對每一段錄音進行打分，但此時的評分標(biāo)準(zhǔn)實際上只是一些描述性的語句(如模仿朗讀滿分標(biāo)準(zhǔn)為：能連貫地朗讀，語音、語調(diào)正確，有節(jié)奏感、有感情)無法進行定量表達(dá)。

　　而且，專家打分的過程是一個綜合性思考的過程，專家自己也無法將所有特征都列舉出來。這時候，只有通過人工智能技術(shù)，對專家打分的數(shù)據(jù)進行分析，才能把每個特征相對應(yīng)的權(quán)重計反算出來，從而建立該道題的評分模型——我們可以簡單理解為一個公式。

　　第三，根據(jù)評分模型進行打分

　　將建立好的評分模型輸入到計算機智能評分系統(tǒng)中，該評分系統(tǒng)才可以真正運用于其他錄音的評分。

　　對于每一段新的錄音，該評分系統(tǒng)都會根據(jù)建立好的評分模型提取出該段錄音相應(yīng)的特征，并且根據(jù)不同特征的相關(guān)權(quán)重進行打分。從而確保該評分系統(tǒng)的評分標(biāo)準(zhǔn)與專家的評分標(biāo)準(zhǔn)保持一致。

　　北京中考團隊建議：現(xiàn)初二學(xué)生從現(xiàn)在起，“聽、說”應(yīng)結(jié)合起來同步學(xué)。

　　提高自身聽說能力，無疑是廣大同學(xué)亟待解決的問題。英語教學(xué)界普遍認(rèn)為聽說技能是最不容易掌握的，只有掌握聽說，才能真正使用英語。

　　聽屬于接受型內(nèi)容，說屬于產(chǎn)出型內(nèi)容，有足夠的輸入才能有足夠的輸出，所以在學(xué)習(xí)英語時，把聽和說兩種技能結(jié)合起來同步學(xué)，才是正確的學(xué)習(xí)方法，互相補充又互相促進。有幾個建議：

　　首先，同學(xué)們每天留出固定的時間進行跟讀或復(fù)讀，保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是第一步。

　　其次，聽英語新聞或歌曲、看英文電影，用英語簡單介紹大意，復(fù)述信息是第二步。

　　最后，課上回答問題或參加一些英語活動，用英語表達(dá)自己的見解，用英語做事情是第三步。

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