四年級(jí)下冊(cè)第二單元的單元主題是“以誠(chéng)待人”，借著這樣的主題，我們開始了口語交際練習(xí)。 書中提到“結(jié)合生活中的一些真實(shí)的事例討論討論：我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人、每一件事？”本以為這樣的話題拋出后，孩子 ...

　　四年級(jí)下冊(cè)第二單元的單元主題是“以誠(chéng)待人”，借著這樣的主題，我們開始了口語交際練習(xí)。

　　書中提到“結(jié)合生活中的一些真實(shí)的事例討論討論：我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人、每一件事？”本以為這樣的話題拋出后，孩子們的答案會(huì)如出一轍，一定是講一些大道理，沒想到，孩子們的潛力針對(duì)是無限大！

　　孩子們的積極震撼到了我，孩子們的表演更是感動(dòng)了我！上學(xué)期的他們，就好像膽小的“丑小鴨”。我總是鼓勵(lì)他們：凡事不要說“我不會(huì)”或“不可能”，因?yàn)槟愀�本還沒有去做!而現(xiàn)在，他們主動(dòng)提出要進(jìn)行表演，通過表演告訴大家他們的想法！這是多么大的進(jìn)步��！

　　課下，我告訴孩子們：越是害怕做的事情，就越要去突破、去挑戰(zhàn)，這樣我們才會(huì)變得更優(yōu)秀，讓自己跨上更高的臺(tái)階。從孩子們的眼神中我看到了他們對(duì)這句話的認(rèn)可。

　　相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們的孩子們會(huì)更勇于突破自我，更勇于展現(xiàn)自我！

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