14日，本報(bào)報(bào)道了合川14歲女孩失蹤四天的事(詳見(jiàn)2月15日8版)，引起了網(wǎng)友的關(guān)注。昨日上午7點(diǎn)多，女孩的父親胡先生給記者打來(lái)電話，說(shuō)女兒胡瑤已經(jīng)找到了。

　　昨日凌晨，胡先生接到女兒朋友貝貝(化名)的媽媽的電話。貝貝的媽媽說(shuō)，她家的娃兒也不見(jiàn)了，兩個(gè)孩子是一起走的。

　　兩個(gè)只有十四五歲的小姑娘一起離家四天，身上沒(méi)什么錢，最后貝貝率先動(dòng)了要回家的念頭。

　　14日晚上，兩個(gè)女孩沒(méi)有地方住，貝貝忍不住給家人打了電話。接到電話后，貝貝媽媽立刻給胡先生打來(lái)電話，告知了這個(gè)消息。

　　掛斷電話，胡先生立馬趕到了貝貝所說(shuō)的地址，見(jiàn)到了女兒胡瑤，孩子雖然看起來(lái)很累，但所幸沒(méi)有出現(xiàn)意外。

　　回家路上，胡先生問(wèn)女兒為什么要離開(kāi)家。胡瑤說(shuō)，她不想上學(xué)了，上學(xué)好累，作業(yè)怎么做也做不完。原來(lái)，胡瑤并不是如2月11日自己在字條上所說(shuō)的“去找同學(xué)講題”，而是和貝貝一起約好離家出走。“眼看要開(kāi)學(xué)了，寒假作業(yè)還沒(méi)做完，感覺(jué)心煩意亂，不想上學(xué)。”胡瑤說(shuō)。

　　昨日上午7點(diǎn)，胡先生和女兒回到家，疲憊不堪的胡瑤立馬回屋睡覺(jué)了，胡先生卻怎么也睡不著。

　　懸著幾天的心終于放下，胡先生連發(fā)兩條好消息到朋友圈：“已經(jīng)找到幺兒了，平安回家!謝謝好心人!”胡先生說(shuō)，孩子失蹤這幾天，親戚朋友和許多不認(rèn)識(shí)的好心人都在幫忙尋找。

　　女兒找到了，胡先生卻不打算立刻讓孩子回學(xué)校，“她就是不想上學(xué)才離家出走的，先讓她緩一緩再說(shuō)吧。”

　　■專家說(shuō)法

　　要多關(guān)注孩子的情緒

　　重慶師范大學(xué)心理學(xué)教授周小燕認(rèn)為，假日作業(yè)未完成，很容易讓孩子產(chǎn)生開(kāi)學(xué)焦慮，甚至害怕上學(xué)、討厭上學(xué)，合理作業(yè)布置是學(xué)校的考慮，家長(zhǎng)應(yīng)該合理引導(dǎo)和督促孩子完成作業(yè)。

　　厭學(xué)情緒不是突然爆發(fā)的，而是孩子日積月累的壓抑造成的。平時(shí)家長(zhǎng)要關(guān)注孩子上學(xué)時(shí)的心理狀態(tài)，師生關(guān)系良好否，同學(xué)相處是否快樂(lè)，不要一味只關(guān)注分?jǐn)?shù)，出現(xiàn)問(wèn)題就指責(zé)孩子。

　　胡瑤已經(jīng)回家，家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心事和需求，積極和老師溝通，低調(diào)處理，陪孩子調(diào)整狀態(tài)，幫她盡快重回課堂。

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