核心提示：距北京市中小學(xué)生寒假還剩十幾天，很多家長已經(jīng)計劃通過課外“加餐”的形式給孩子一個充實的假期生活。北京某課外輔導(dǎo)機構(gòu)的群里已是一片火熱，“二年級的班 什么時候開班呀？”“寒假班的大綱哪位老師有呀？”“這個課程班可以現(xiàn)在就報名嗎？”……咨詢和討論的家長此起彼伏。據(jù)相關(guān)機構(gòu)調(diào)查推算，北京有近七成家長幫孩子報名各種課外培訓(xùn)輔導(dǎo)班。今年寒假也不例外，托管、補習(xí)、提高、特長……形形色色的課外輔導(dǎo)班依舊是家長群中的“香餑餑”，報班已經(jīng)成為孩子們假 期生活繞不開的一個話題。

　　中國教育學(xué)會2016年12月27日發(fā)布的《中國輔導(dǎo)教育行業(yè)及輔導(dǎo)機構(gòu)教師現(xiàn)狀調(diào)查報告》顯示，我國中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)已經(jīng)成長為一個體量巨大的市場，2016年行業(yè)市場規(guī)模超過8000億元，參加學(xué)生規(guī)模超過1.37億人次，輔導(dǎo)機構(gòu)教師規(guī)模700萬至850萬人。

　　報 告分析認為，目前我國中小學(xué)階段在校生總數(shù)穩(wěn)定在1.8億至2億左右，構(gòu)成了我國課外輔導(dǎo)行業(yè)規(guī)模龐大的潛在用戶群體。報班的絕大部分群體就是中小學(xué)生， 一些名師授課的班次更是早早被家長們“秒殺”。此外，數(shù)學(xué)、語文等老牌項目依舊“吃香”的同時，國畫、書法等傳統(tǒng)文化項目逐漸有了升溫的跡象。

　　家 住豐臺的朱先生告訴記者，雖然孩子才剛剛上小學(xué)二年級，但他已經(jīng)“未雨綢繆”，為孩子報了書法、鋼琴、跆拳道等多個課外輔導(dǎo)班，寒假除去春節(jié)的時間也已經(jīng) 安排滿了，“對于孩子的培養(yǎng)，作為家長，沒有一個猶豫的，只要孩子能有好的變化，一年幾千甚至幾萬的培訓(xùn)費，都舍得花出去。”這也正是大部分為孩子報輔導(dǎo) 班家長們的真實心聲。

　　課外培訓(xùn)機構(gòu)市場火熱的背后，“別人家的孩子都在報班”正成為家長們一種新的焦慮。家長望子成龍、望女成鳳的心態(tài)固然可以理解，但在沒有對孩子所適合的興趣愛好、業(yè)余科目有一個全盤了解的情況下就急不可耐地盲目跟風(fēng)，換來的只能是打了水漂的學(xué)費和孩子對科目的冷淡。

　　不僅如此，大部分課外輔導(dǎo)機構(gòu)的資質(zhì)和水平也值得商榷。報告指出，中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)集中度低，中小型機構(gòu)數(shù)量眾多，占據(jù)絕大部分市場。專業(yè)標準缺失使行業(yè) 內(nèi)部魚龍混雜，輔導(dǎo)機構(gòu)教師隊伍整體水平參差不齊，機構(gòu)強調(diào)利益而忽視教學(xué)能力的進步等是目前中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)面臨的普遍問題。

　　面臨此種現(xiàn)實，家長在為孩子選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)和科目時，則更該慎之又慎。中國教科院研究員儲朝暉建議，一方面應(yīng)充分尊重孩子的意見，考慮到孩子的客觀情況， 為孩子選擇數(shù)量適當?shù)妮o導(dǎo)班進行興趣學(xué)習(xí)。另一方面，家長也應(yīng)擦亮眼睛，看到目前市場上的課外輔導(dǎo)機構(gòu)存在的問題，權(quán)衡利弊之下作出理性選擇。

　　關(guān)鍵詞 學(xué)業(yè)提升班

　　補習(xí) 能補出學(xué)霸嗎

　　■故事

　　夜已深，時鐘已指向十點，“滴答”“滴答”之聲令張女士心煩氣躁。兒子睡眼迷蒙，可小手依然沒停，因為作業(yè)還沒寫完。自從兒子上三年級成績下滑被老師約談之后，張女士就立馬找了家教。平時，家教每天補兩小時數(shù)學(xué)、一小時語文，周末補兩小時英語。

　　兒子很聽話，甚至停掉了喜歡的籃球課。但上完私課再寫學(xué)校作業(yè)，時間根本不夠用，壯壯每天都要寫到十點多。張女士特別焦慮：“現(xiàn)在每個月補習(xí)費近8000，我愿意花這個錢，但孩子成績卻不見提高，四年級后該怎么辦呢？所以寒假一定要繼續(xù)補啊。”

　　孩子上高年級的杜女士，因女兒成績不錯，并無這種學(xué)業(yè)煩惱。但等女兒步入五年級，杜女士還是給女兒報了語數(shù)外三科學(xué)業(yè)班。語文方面，孩子參加了一個杯賽，得 了三等獎；但孩子的數(shù)學(xué)思維考試卻在三十分左右。杜女士覺得很懊悔：“同學(xué)都是三年級就報了，我給孩子報的太晚了，導(dǎo)致她跟不上。我對女兒不強求，只要她 樂意上就行。這對思維是有幫助的，孩子即使現(xiàn)在沒學(xué)好，等她上初中了也能用的上。”

　　記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，三年級是孩子報學(xué)業(yè)班的一個分水嶺，寒暑假更是高峰期。很多家長表示，課外機構(gòu)最大的優(yōu)點是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)性和教育的針對性。如果孩子對課不滿 意或?qū)�老師不滿意，可以隨時調(diào)整，很多孩子是被同學(xué)推薦過來的。為保證續(xù)班率，這些老師會關(guān)注到每個孩子的差異，甚至關(guān)注到孩子生活方面的問題，青春期叛 逆、親子溝通、學(xué)校的作業(yè)，只要家長來問都會幫著解答。當然，最受家長關(guān)注的還是孩子成績得到了提高，滿足了家長希望通過補習(xí)讓孩子成為學(xué)霸的初衷。

　　也有很多家長持觀望態(tài)度，堅決反對報班。孩子上四年級的王先生，很不贊同把孩子的時間都花在知識學(xué)習(xí)上。“孩子這么小，把時間都花費在學(xué)習(xí)上，是否值得？應(yīng) 該多花時間去閱讀去運動。雖然我身邊很多孩子都報了，但我還是不愿意把孩子最寶貴的時間花費在補習(xí)班上。”對此，一所重點中學(xué)的數(shù)學(xué)老師也持否定態(tài)度： “一些培訓(xùn)機構(gòu)的套路和捷徑讓孩子思維固化，產(chǎn)生定式，不去思考，透支學(xué)習(xí)能力，孩子的后續(xù)發(fā)展力自然減弱。”

　　關(guān)鍵詞 興趣班

　　傳統(tǒng)文化類興趣班“火”了

　　■故事

　　這 個寒假，要不要再給女兒報一個她感興趣的水墨畫班，最近，張女士正為此糾結(jié)。女兒是學(xué)校舞蹈精品隊的，假期要參加學(xué)校的舞蹈集訓(xùn)，還要參加中國歌劇舞劇院 的舞蹈八級考試。“寒假的最后一周已經(jīng)預(yù)約了科技館的實驗項目，還要回老家，寒假也算‘滿滿當當’了。”但最近，小靜饒有興趣地說起有同學(xué)報了美術(shù)培訓(xùn) 班，其中有她喜歡的水墨畫、粉筆畫、油畫等。張女士擔心女兒太累，但又怕壓制了孩子興趣，她計劃周末組織一次家庭會議，“集中討論一下”。

　　今年寒假，王女士決定“以靜制動”，把兒子送進少年宮學(xué)泥塑。以前，兒子所上的興趣班主要是機器人、籃球、跆拳道等，“現(xiàn)在希望孩子更能坐得住，更加細心，在學(xué)校時孩子也接觸了泥塑，還比較有興趣，就希望他把這個作為興趣、特長來學(xué)習(xí)、發(fā)展。”

　　記者在幾個家長群里進行了一個小規(guī)模的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)愿意為孩子報泥塑、剪紙、水墨、書法等傳統(tǒng)文化類培訓(xùn)班的家長不在少數(shù)，不少家長在報班清單中至少有一個傳統(tǒng)項目。隨著傳統(tǒng)文化進校園的普及開展，及考試杠桿的調(diào)節(jié)，傳統(tǒng)文化培訓(xùn)受到家長們的普遍重視。

　　相應(yīng)的，不少培訓(xùn)機構(gòu)也新增或重視起傳統(tǒng)項目，包括“琴棋書畫”等。翰雍書法教育特別開設(shè)了寒假春聯(lián)培訓(xùn)班，內(nèi)容包括毛筆筆法講解與練習(xí)、年俗文化講授、春聯(lián)創(chuàng)作等內(nèi)容，據(jù)介紹，招生信息發(fā)布后，報名比較火爆，每天打電話咨詢的家長也非常多。

　　在 很多家長看來，送孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化項目，并不只是讓孩子增加一個技能，而是希望借此影響孩子的性格、精氣神。不過，興趣特長類培訓(xùn)目前市場蕪雜，加之對一 些項目缺乏專業(yè)常識，家長選擇起來容易迷失。翰雍教育校長楊邕建議，首先要看其資質(zhì)，是否是正規(guī)注冊的教育機構(gòu)并簽訂入學(xué)協(xié)議，再者要認真考察其硬件和軟 件，硬件包括教學(xué)環(huán)境是否安全，教具是否完備，保障設(shè)施是否齊整等，“軟件方面，最好是上一次體驗課，看教師是否專業(yè)，教材有無特色，教法是否科學(xué)等。”

　　關(guān)鍵詞 托管班

　　興趣加托管更受家長歡迎

　　■故事

　　朝陽區(qū)的杜女士最近正忙著為孩子尋找適合的寒假托管班，兒子在讀小學(xué)2年級。令她格外犯愁的是，今年的春節(jié)較早，孩子之前所在晚托機構(gòu)的老師們大多也準備回 家過年，寒假不開設(shè)全托班，所以還要給孩子另覓托管班。“每天接孩子放學(xué)都能收到各種托管班的招生廣告，我打算這些天實地考察對比一下，再做決定。”

　　隨著寒假的日益臨近，寒假托管班的報名也日益火爆起來。記者在豐臺區(qū)的幾家培訓(xùn)機構(gòu)走訪發(fā)現(xiàn)，很多托管班服務(wù)的內(nèi)容不僅包含幫輔導(dǎo)寫作業(yè)、預(yù)習(xí)新學(xué)期功課， 還多了不少特色課，如書法、音樂、繪畫等。真樸圍棋豐臺培訓(xùn)部負責人劉鑫介紹，他們就針對學(xué)員推出了圍棋集訓(xùn)托管課程，集訓(xùn)課程每5天一個周期，寒假共開 設(shè)三期，家長還可以根據(jù)需要選擇全天托管或半天托管。

　　寒假托管班的存在確實方便了家長，但市場上的托管班良莠不齊，課程名目繁多，很多家長在選擇時也感到糾結(jié)。針對托管班提前火起來的現(xiàn)象，業(yè)內(nèi)人士表示，家長 在為孩子選擇托管班時切忌盲從，選擇正規(guī)、有豐富經(jīng)驗的高品質(zhì)教育機構(gòu)舉辦的托管班，在選擇托管班前可實地考察，對師資、教學(xué)環(huán)境有所了解，此外還應(yīng)就孩 子的托管時間、具體培訓(xùn)內(nèi)容等相關(guān)問題做出明確約定。

　　■家長經(jīng)驗

　　讓藝術(shù)成為孩子受益終身的素質(zhì)

　　女兒賈若寒從小內(nèi)向，害怕和陌生人交往。于是，從她三歲上幼兒園以后，我開始有意識地給她在外面報鋼琴、舞蹈、電子琴、武術(shù)、書法和畫畫等課外班，以增強她的自信。

　　沒想到，這些有意識的報班給了我很大的驚喜：兩年的武術(shù)學(xué)習(xí)，提高了女兒的身體素質(zhì)；一年的書法課，練就了女兒硬筆書法的功底；一直持續(xù)的畫畫，提高了女兒的審美……女兒因此變得陽光開朗，積極上進。

　　女兒因藝術(shù)特長考取了北京綠谷小香玉藝術(shù)學(xué)校，開始慢慢有意識地進行選擇，在眾多興趣班中留下了舞蹈、鋼琴和畫畫。七年來，女兒多次隨學(xué)校到香港、臺灣和全國各大電視臺演出。女兒現(xiàn)在初三，非但沒有因?qū)W習(xí)藝術(shù)而耽誤文化課，而且文化課在全校，甚至全區(qū)名列前茅。

　　作為孩子的家長，如果有機會有條件，一定要讓孩子多方面積極去嘗試，盡可能地開發(fā)多方面的興趣愛好。最后可選擇一到兩項作為特長，沒有特長也沒有關(guān)系，那也 是孩子成長的一部分。報課外班一定要摒棄功利思想，不是為了讓孩子以后成為一名明星，而應(yīng)該讓藝術(shù)成為一種素質(zhì)教育，讓孩子受益終身。早點廣泛涉獵，最終 選擇一兩項興趣愛好長期堅持，在這個過程中，孩子會變得思維靈活，也更自信。

　　——孫素娟

　�。ū本┚G谷小香玉藝術(shù)學(xué)校初三年級學(xué)生家長）

　　■馬上就訪

　　勿要過分為孩子制定假期計劃

　　儲朝暉（中國教育科學(xué)研究院研究員）：寒假對于青少年來說，主要是用于放松、休息，在假期中，制訂合理的學(xué)習(xí)計劃能夠起到一定的積極作用，同時，家長也應(yīng)該多與孩子進行一些親子活動，幫助孩子健康成長，不能過分功利地為孩子制訂寒假計劃，不報過多的培訓(xùn)班。

　　如果學(xué)習(xí)計劃安排超負荷，孩子就會產(chǎn)生逆反、排斥心理。家長可以多與孩子進行一些親子活動和交流，出外走走、看電影或是參觀博物館、科技館，讓孩子開闊眼 界、增長見識。有條件的家庭還可以舉家出游，和孩子共享快樂時光。在人的成長過程中，會遇到很多培訓(xùn)班不能解決的問題，比如親情、友情和與人交往的能力 等，家長應(yīng)看到這些比分數(shù)更重要的人文素養(yǎng)，并適時培養(yǎng)。但大多數(shù)中國家長對青少年成長過程中的需求了解得不夠，加上長期以來形成的教育觀念，往往過分注 重孩子的學(xué)業(yè)成績，而忽視了其他方面的培養(yǎng)。事實上，家庭教育的核心，應(yīng)該是幫助孩子形成健全的人格，而不單純是成為一個成績優(yōu)秀的人。

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