為您提供國際學(xué)校擇校、備考、國際學(xué)校說明會等信息服務(wù)!
大家都在關(guān)注:北京幼升小非京籍幼升小國際高中報考指南
生活中,有些人不喜歡向前闖,甘當團隊的配角。他們在心里覺得,有人做主角就好,不必自己出頭,“配角”是性價比更高的角色。
近日,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2000人展開的一項調(diào)查顯示,48.4%的受訪者有“配角綜合征”,51.6%的受訪者沒有。64.9%的受訪者建議認清自己的能力和性格,根據(jù)實際去匹配。
48.4%受訪者有“配角綜合征”,51.6%受訪者沒有
中國人民大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)大四學(xué)生邵薪羽曾在美國交換學(xué)習,一直是課堂上的“配角”。“不一樣的語言環(huán)境、高強度的課程都讓我倍感壓力,甚至不敢舉手回答問題,而美國同學(xué)有想法就會脫口而出,與老師積極互動”。
“我喜歡當配角,不愛出頭。”在山東某村莊任職的大學(xué)生村官林暉(化名)總是會依賴團隊里的其他人,“我不想考慮事情要怎么開展,聽別人的指揮就好”。
調(diào)查中,48.4%的受訪者表示自身有“配角綜合征”,51.6%的受訪者沒有。同時,50.4%的受訪者表示身邊有“配角綜合征”人群,其中9.5%的受訪者坦言非常多。
而當成為團隊的配角時,對于角色與能力的匹配度,28.5%的受訪者認為自己的能力“在此之上”,25.0%的受訪者認為“在此之下”,18.5%的受訪者表示匹配,28.1%的受訪者表示不好說。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)學(xué)生劉真把配角形象地比喻為“在路邊鼓掌”,她認為,有時候需要自己“出頭”,有時候也要學(xué)會為別人鼓掌。“付出得越多,擔起的責任越大,也就自然成為主角。而有的事對我沒那么大吸引力,我就會抱著無所謂的態(tài)度,不需要出頭”。
在邵薪羽看來,是否成為配角也要看場合,“在有重要影響的場合,如面試中的群面,當然不能甘于平庸,要爭取扮演一個領(lǐng)導(dǎo)者來組織好這場談話。但在日常生活中,比如同學(xué)聚會時,聽朋友們聊天談笑更舒服”。
對于“配角綜合征”,47.5%的受訪者認為應(yīng)改變現(xiàn)狀,“每個人都該去爭取更好的位置”;39.8%的受訪者認為正常,“生活中本來就有主配角”。
劉真認為,重要的是在團隊里找到自身的定位。“當領(lǐng)導(dǎo)或者當觀眾不能說哪一種更好,因為當觀眾也不一定是安全的,了解自己的需求并且找到正確的定位很關(guān)鍵”。
53.9%受訪者認為從小接受“乖孩子”理念導(dǎo)致“配角綜合征”
“我知道我有能力去做一名領(lǐng)導(dǎo)者,但不想承擔那么多。”林暉說,大學(xué)時他也做過領(lǐng)導(dǎo)者,但更向往輔助性的角色,“在我看來當配角是一件挺開心的事情,擔子沒那么重,把自己職責范圍內(nèi)的事情做好,也是一種成就”。
“身邊更多的人喜歡當配角。”問及原因,邵薪羽認為,首先是自身是否具有掌控全場的能力,其次是性格,有的人性格比較柔弱,不在逼不得已的情況下通常更愿當配角。
“配角綜合征”為何如此普遍?53.9%的受訪者認為孩子從小接受“乖孩子”理念不去爭取是主因,52.2%的受訪者指出不自信導(dǎo)致畏首畏尾,43.9%的受訪者認為是沒勇氣承擔可能出現(xiàn)的后果,35.6%的受訪者認為受集體重于個人的傳統(tǒng)觀念影響,33.6%的受訪者認為父母事事作主導(dǎo)致決策勇氣缺位,21.6%的受訪者認為成長中常受點評導(dǎo)致介意被評價。
為了改變留學(xué)時期的自己,邵薪羽曾定了“每節(jié)課必須舉兩次手”的目標,“后來老師們都認識我了”,她笑著說,“該推著自己走的時候就推推自己,盡管嘗試改變會比較痛苦。但逼著自己去體驗一把,也許會收到很棒的效果。”
“回顧自己的大學(xué)生活,感覺我在很多學(xué)生組織中都處于普通的位置。”劉真說,“雖然不想做沒有存在感的人,但性格上的某些惰性會阻止我們?nèi)ギ斈莻主角。”
劉真認為,若想在一個團隊中處于領(lǐng)導(dǎo)者的位置,得到更多的尊重,就要在別人看得到、看不到的地方付出更多,才有自信去爭取。
對于“配角綜合征”人群,64.9%的受訪者認為要認清自己的能力和性格,根據(jù)實際去匹配;63.2%的受訪者建議嘗試打破固有設(shè)置,充分呈現(xiàn)自身;50.4%的受訪者認為當在某個時機和境況嘗試新的選擇;22.0%的受訪者建議與父母、老師或領(lǐng)導(dǎo)多溝通。
受訪者中,男性占48.0%,女性占52.1%;居住在北上廣深的占35.5%,其他一線城市的占19.4%,二線城市的占27.6%,三四線城市的占16.3%。
zxxzxb_yuloo添加關(guān)注公眾號,或下拉掃描二維碼進行關(guān)注,實時推送相關(guān)新聞資訊!
入學(xué)幫助熱線:010-51268841010-51268841
咨詢熱線:010-51268841
幼升小升學(xué)
我要給孩子
報學(xué)校