香港普通話傳藝學(xué)會(huì)13日公布“小學(xué)生普通話水平”調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)高達(dá)八成的香港小學(xué)生除課堂外，每星期使用普通話的時(shí)間不足 5小時(shí)。逾半學(xué)生認(rèn)為有需要在課外時(shí)間增加使用普通話，普通話傳藝學(xué)會(huì)建議學(xué)校多舉辦使用普通話的趣味活動(dòng)，以增加學(xué)生使用普通話的機(jī)會(huì)。

　　調(diào)查于10月進(jìn)行，總共訪問(wèn)了300名曾學(xué)習(xí)普通話的小學(xué)生，全部學(xué)校都設(shè)有普通話堂。調(diào)查發(fā)現(xiàn)普遍小學(xué)生對(duì)本身的普通話水平十分有信心，93%學(xué)生認(rèn)為自己屬合格或以上。

　　團(tuán)體倡學(xué)校多辦普通話活動(dòng)

　　同時(shí)，調(diào)查又發(fā)現(xiàn)，86%受訪小學(xué)生每星期日常使用普通話時(shí)間不足5小時(shí)，五成學(xué)生只有1至3小時(shí)，不足1小時(shí)者亦有13%。逾五成學(xué)生認(rèn)為有需要在課外增加使用普通話的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)此，普通話傳藝學(xué)會(huì)建議，學(xué)校、地區(qū)團(tuán)體及社福機(jī)構(gòu)等，多舉辦使用普通話的趣味活動(dòng)，如朗誦、急口令、講故事、角色扮演、討論等，增加學(xué)生使 用普通話的機(jī)會(huì)；家長(zhǎng)可多鼓勵(lì)子女使用普通話，如以普通話作親子交流；學(xué)生如需要補(bǔ)習(xí)中文，家長(zhǎng)可選擇使用普通話教授中文的學(xué)習(xí)中心，讓子女同時(shí)提升中文 及普通話能力。

　　普通話傳藝學(xué)會(huì)主席薛鴻瑢認(rèn)，香港小學(xué)生的普通話水平整體未達(dá)理想水平，其中說(shuō)話能力比聆聽(tīng)為弱，學(xué)生從不同的媒界之中有許多機(jī)會(huì)聽(tīng)到普通話，如電視及電影等。但只是被動(dòng)式的聆聽(tīng)，一定要多主動(dòng)說(shuō)出普通話，才能練出良好的語(yǔ)文水平。

　　zxxzxb_yuloo添加關(guān)注公眾號(hào)，或下拉掃描二維碼進(jìn)行關(guān)注，實(shí)時(shí)推送相關(guān)新聞資訊!