中小學生們馬上就要放暑假啦!但是暑假前的期末考試孩子們是否會重視呢?期末考后，你的孩子還會重新去做自己的卷子嗎?無論答案如何，都建議家長看完以下內(nèi)容，有用!

　　據(jù)調(diào)查，80%的同學表示不會這樣做!你的孩子有分析、整理試卷的習慣嗎?

　　一、看一看哪些題出錯了、找找出錯的原因

　　(1) 這道題考察的知識點是什么?

　　(2) 知識點的內(nèi)容是什么?

　　(3) 這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的?

　　(4) 這道題的解體過程是什么?

　　(5) 這道題還有其他的做法嗎?

　　在此基礎上,我們就可以進行整體分析,拿出一個總體結論了。以理學科為例,丟分原因大體包括三種,即:知識不清、問題情景不清和表述不清。

　　所謂知識不清,就是在考試之前沒有把知識學清楚,丟分發(fā)生在考試之前,而不僅僅發(fā)生在考試的過程之中。

　　所謂問題情景不清,就是審題不清,沒有把問題看明 白,或是不能把問題看明白,這是一個審題能力、審題習慣問題。

　　所謂表述不清,指的是雖然知識具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達意。

　　二、把最不該丟分的地方找出來

　　(1)如計算失誤失分;審題不清失分;考慮不周失分;公式記錯失分;概念不清失分等等。

　　(2)找出最不該丟的5—10分。“最不該丟的5—10分”是最有希望獲得的,找出來很有必要。在后續(xù)學習中,努力找回這些分數(shù)可望可及。如果真正做到這些,那么不同學科累計在一起,進步也就很可觀了。

　　三、考試卷子發(fā)下來后,考生有下面三件事要做

　　1要“馬上寫”:

　　首先把做錯的題,重新抄一遍,然后寫出正確的答案(包括過程,可以問老師,也可以問同學)。其次要求寫出前一段學習中哪些知識的掌握存在問題或是對老師的教學有什么要求。

　　2要“及時析”:

　　包含以下要素:

　�、倌男╊}目做得比較好,哪些題目存在失誤?

　�、阱e題糾正,即要寫出正確答案,主觀性試題還應根據(jù)老師講解的解題思路補全點。

　�、蹖﹀e題進行 歸類,找準原因,對癥下藥。就錯誤原因而論,一般有三種情況:

　　3要“經(jīng)常翻” :

　　試卷自我分析寫完后,和試卷粘貼在一起,要注意累積保存。積累多了,亦可裝訂成冊。千萬不要束之高閣,要經(jīng)常翻閱復習,以達到鞏固知識、加強理解、培養(yǎng)能力、掌握規(guī)律的目的。

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