上一周，一年一度的幼升小入學(xué)登記工作開始了。2016年，東城區(qū)共有7700多名戶籍學(xué)齡兒童將就近登記入學(xué)，本區(qū)的房產(chǎn)和戶口依然是資格審核的硬指標(biāo)，“空掛戶”的情況可能會被派位入學(xué)。

　　在東城區(qū)分司廳小學(xué)的登記現(xiàn)場，老師正對家長們帶來的戶口本、房產(chǎn)證逐一檢查，今年的入學(xué)審核仍然以孩子、父母或監(jiān)護(hù)人戶口所在地以及房產(chǎn)都在學(xué)區(qū)服務(wù)片內(nèi)為硬性指標(biāo)，不符合其中某項要求的兒童可能會被派位入學(xué)，分司廳小學(xué)校長劉慧蘭以一位家長的情況舉例說：

　　爸爸的戶口和孩子的戶口都在這兒，在檢查房本時發(fā)現(xiàn)沒有房本，他的戶口在，但沒有房。我們就跟他說，如果我們登記完了之后，有空余學(xué)位，可以幫你解決，如果沒有空余學(xué)位，要通過派位來取得入學(xué)資格�？赡芫筒皇桥傻轿疫@個學(xué)校，派到周邊的學(xué)校。

　　登記確認(rèn)后，老師還會和孩子進(jìn)行一次面對面交流：

　　孩子:我會唱歌跳舞。

　　老師:那你就給我唱一個唄!

　　老師還會讓孩子拍幾下皮球或跳幾下繩，了解孩子的運動協(xié)調(diào)能力，不過這并不是家長們以為的分班依據(jù)，一位老師說：

　　比如說，哪個孩子口齒比較清楚、哪個孩子比較膽小，老師會多鼓勵他，多給他機(jī)會。

　　今年東城區(qū)教育綜合改革繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校深度聯(lián)盟，分司廳小學(xué)和北鑼鼓巷小學(xué)、一中小學(xué)形成的優(yōu)質(zhì)教育資源帶，將進(jìn)一步統(tǒng)籌師資力量，讓更多孩子在家門口上到好學(xué)校，劉慧蘭說：

　　師資是統(tǒng)籌安排的，在這一年級當(dāng)中，我們?nèi)�所學(xué)校的老師都有，發(fā)揮他們的特色，服務(wù)于我們?nèi)�校的孩子�?/p>

　　非京籍兒童將在本月28號進(jìn)行小學(xué)入學(xué)登記。

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