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家長(zhǎng)們都是希望自己的孩子能健康優(yōu)秀,快樂成長(zhǎng)!可偏偏有些教育方式卻讓孩子越來越不聽話,費(fèi)力不討好。那么什么樣的教育方法可以事半功倍呢?下面我們就來為大家分享一下!
這位母親有對(duì)女兒比較獨(dú)特的教育方式,從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課,只是每天回來跟女兒聊十分鐘,問四個(gè)問題,便完成了家庭教育,十分有效!
1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?
2、今天你有什么好的表現(xiàn)?
3、今天有什么好收獲嗎?
4、有什么需要我?guī)椭膯?
看似簡(jiǎn)單的問題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義!
第一個(gè)問題:
其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀,了解她心里面覺得哪些是好的,哪些是不好的;
第二個(gè)問題:
實(shí)際上是在激勵(lì)女兒,增加她自信心;
第三個(gè)問題:
是讓她回顧確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;
第四個(gè)問題:
則有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。
就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)問題,包含了很多關(guān)愛、關(guān)懷在里面,事實(shí)上也證明非常有效。
在教育理念中,要把孩子教育好,最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。
如果家長(zhǎng)在孩子心中建立起絕對(duì)的責(zé)任。孩子相信家長(zhǎng)無條件地愛著自己,相信家長(zhǎng)所有批評(píng)、表揚(yáng)的出發(fā)點(diǎn)都是為了自己好;如果孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全相信,那么這種關(guān)系就是良性的,是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。
在這種情況下,教育孩子便是最簡(jiǎn)單的事情,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長(zhǎng)”。
但是,現(xiàn)實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的,或者說是扭曲的,孩子并不能真正信任家長(zhǎng)。
誰家的父母都是愛自己子女的,但中國98%的家長(zhǎng)錯(cuò)把愛的方式當(dāng)成了愛,其實(shí)是一種無形害!比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛的方式,并不是愛本身。而家長(zhǎng)們的愛也經(jīng)常是有條件的,比如會(huì)出現(xiàn)只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。
愛是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情,是一種平等的關(guān)系,是無條件的,是一種整體接納,是要讓對(duì)方能接收到的。要真正做一個(gè)好家長(zhǎng)并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:
1、絕對(duì)禁止高壓、打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系。
2、真正地?zé)o條件愛孩子,給予孩子精神意義上的愛。
3、一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。
4、用正面的方法教育孩子,時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表揚(yáng)。
5、調(diào)整親子關(guān)系,這是最重要的一點(diǎn)。
6、要注重孩子品格和精神的培養(yǎng),而非一味的追求分?jǐn)?shù)
如果真正理解了以上的六句話,對(duì)孩子的教育便不難了。教育是三分教,七分等。
三分教:指教誨要適量。說教過多只會(huì)讓孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,適得其反。
七分等:指父母要尊重孩子的天賦秉性、成長(zhǎng)步調(diào),對(duì)孩子要保有耐心,讓孩子去嘗試、去體驗(yàn)、去失敗、去成功。孩子的成長(zhǎng),需時(shí)日和世事的打磨,絕不可能一蹴而就。揠苗助長(zhǎng),只能得不償失。
祝愿各位家長(zhǎng)都能教育出“成氣”的子女!
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過程,正確掌握學(xué)習(xí)方法尤其重要!很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好、記憶力不佳都是因?yàn)闆]有掌握正確的學(xué)習(xí)方法而造成的。
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