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大家都在關(guān)注:北京幼升小非京籍幼升小國際高中報(bào)考指南
支持8成家長贊成“減負(fù)”
擔(dān)心“孩子輸在起跑線上”
近日北京市擬定從下一學(xué)年起小學(xué)三年級開始“零起點(diǎn)”開設(shè)英語課,這一英語改革措施一出臺即引起了社會(huì)極大的關(guān)注。目前,成都市小學(xué)英語一般是從一年級開設(shè),對于北京市這一改革,成都市民怎么看?記者經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn):8成家長表示因?yàn)閾?dān)心“孩子輸在起跑線上”,所以一般還是會(huì)讓孩子從小學(xué)習(xí)英語。
現(xiàn)狀調(diào)查:成都一年級開設(shè)英語課,以培養(yǎng)興趣為主
本月19日,北京市教委提出進(jìn)一步改進(jìn)中小學(xué)英語教學(xué)的三項(xiàng)措施,從下一學(xué)年小學(xué)三年級開始“零起點(diǎn)”開設(shè)外語課,小學(xué)一、二年級不再開設(shè)英語類的相關(guān)課程。
記者隨即前往成都市部分小學(xué)調(diào)查英語課程開設(shè)情況。在和平街小學(xué),德育主任章顥告訴記者:“目前我們都是在小學(xué)一年級就開設(shè)了英語課。每周安排了三次課,其中一次是外教教學(xué),每堂課35分鐘至40分鐘左右。”
“我們一至二年級的英語教學(xué)都以培養(yǎng)興趣為主,不會(huì)安排書面的課后作業(yè)。”學(xué)校某英語老師表示,在課堂上老師以英語兒歌、教學(xué)道具等形式,教給學(xué)生日常生活中的單詞及交際用語。“一般不會(huì)教句子,最長的單詞也不會(huì)超過4個(gè)字母。”該老師說,低年級英語教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的口語語感,從三年級開始才逐漸規(guī)范英語讀寫的要求。
記者從龍舟路小學(xué)、龍王廟正街小學(xué)等10多所學(xué)校了解到,這些學(xué)校也是從小學(xué)一年級開設(shè)英語課,并都以培養(yǎng)興趣為主。據(jù)成都市教育局有關(guān)人士透露,有條件的學(xué)?梢栽谛W(xué)一年級階段開設(shè)英語課,暫時(shí)不會(huì)對小學(xué)英語教學(xué)做出調(diào)整。
家長聲音:8成支持“減負(fù)”,但仍有憂慮
對于小學(xué)一、二年級今后不再開設(shè)英語課,昨日記者調(diào)查了20名家長,其中有8成家長表示支持減負(fù),但同時(shí)擔(dān)心孩子輸在起跑線上。
成都錦江區(qū)家長陳女士的女兒今年正在天涯石小學(xué)讀一年級。她的女兒現(xiàn)在每天放學(xué)回來嘴里經(jīng)常哼著英文歌曲,偶爾還會(huì)在交流中蹦幾個(gè)單詞。陳女士支持孩子要從小學(xué)一年級開始學(xué)英語,“現(xiàn)在社會(huì)都在講國際化,我也希望孩子從小把英語學(xué)好。”家長汪女士的女兒目前在讀幼兒園大班,她面對這個(gè)問題也顯得很苦惱。“不學(xué)擔(dān)心比不過其他娃娃,學(xué)了又怕給她增加負(fù)擔(dān)。”汪女士表示,身邊朋友的孩子都是從小就報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英語,她擔(dān)心自己的孩子不學(xué)就會(huì)“輸在起跑線上”。
不過也有家長并不這樣認(rèn)為。“反正一年級也學(xué)不到啥子名堂,教多少忘多少。”李先生說,他的女兒今年讀小學(xué)一年級,他一直認(rèn)為英語不適合低年級的學(xué)生,容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理。
專家觀點(diǎn)
校內(nèi)“減負(fù)”恐成校外“增負(fù)”
“推進(jìn)這一小學(xué)英語改革,必須謹(jǐn)慎決策,畢竟英語仍是重要考試科目。”21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示,校內(nèi)不上英語課,不少家長肯定會(huì)因?yàn)橛⒄Z考試壓力和孩子的發(fā)展而盲目報(bào)班。
“家長幫孩子報(bào)社會(huì)培訓(xùn)班,這和其他減負(fù)措施推出一樣,校內(nèi)減負(fù)而校外增負(fù)。”熊丙奇說,這樣既增加家庭的經(jīng)濟(jì)開支,也在選擇社會(huì)培訓(xùn)班過程中家長和孩子產(chǎn)生新的焦慮。此外,熊丙奇表示,英語改革的重點(diǎn)不是學(xué)科的增減、考試分值的調(diào)整,而是整個(gè)基礎(chǔ)教育體制的改革。更多信息請關(guān)注育路中小學(xué)教育網(wǎng)。
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