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初中語文科技說明文:海底也有淡水

來源:考試吧發(fā)布時間:2013-08-28 15:23:34

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  初中語文科技說明文:海底也有淡水

  中考語文科技說明文:海底也有淡水

  六、海底也有淡水

  開發(fā)新水源,是解決水危機的一個重要途徑。面對咸苦浩翰的大海,人們在望洋興嘆之余,肯定不止一次地幻想過:海中有沒有淡水能不能像鉆探石油那樣從海底下鉆出淡水來

  目前,科學家們已在海底發(fā)現(xiàn)了甘甜的淡水,而且數(shù)量驚人。例如,在希臘東南面的愛琴海海底有一處涌泉,一晝夜能流出100萬立方米淡水。人們將泉水與海水分開,用冰凍水灌溉3萬公頃的土地。近年來,俄羅斯海洋學家探測表明,大洋底部淡水資源很豐富,其蘊藏量約占海水總量的1/5。在美國佛羅里達州和古巴之間,海面上有一個直徑30米的淡水區(qū),水色、溫度與周圍海水皆異,人稱“淡水井”。在我國福建省古雷半島東邊有個萊嶼,距該島500米的海面上也有一個淡水區(qū),叫“玉帶泉”。上述幾例都是海底噴泉,因離岸不遠海底的含水構(gòu)造都是和陸地含水構(gòu)造相連的,噴出的淡水由陸地予以補給。由于地下水露頭很低,在海面以下,水頭壓力也是很大的。除此之外,在海底海相與陸相交互地層中,陸相地層也有淡水層保存,它們一般與陸地含水構(gòu)造不連通,也沒有露頭,成為封存的“化石淡水”。

  海底的淡水是從何處來的呢?各國科學家經(jīng)過艱辛探索,提出了不少理論。滲透理論認為,海底的淡水來自陸地。海洋每年有33萬立方千米的海水被蒸騰,化為雨雪降到陸地上之后,一部分滲入地下,遇到不透水的巖層,便形成了蓄水層。如果這蓄水層靠近大海,淡水就有可能透過海岸流入海底的巖層中。

  凝聚理論認為,地面上的淡水滲入海底只能達到一定界限,但實際上在這一界限以下仍有淡水,顯然這些淡水不是來自陸地。海底的有些淡水是那里空氣中的水蒸氣凝聚而成的。

  巖漿理論認為,地球深處存在著放氣帶,那里釋放出數(shù)量驚人的氣體,其中有大量的氧氣和氫氣,它們相互結(jié)合便形成了巖漿水。

  沉降理論則認為,地下水的起源與海底沉積物的沉積過程相聯(lián)系。海水中攜帶的大量泥沙,一層層地沉積在海底,下層的沉積物在重力的作用下,把水分擠出來;被擠壓的水又隨沉積物的下降,被帶入地層深處,形成了地下水。

  不管哪一種理論更符合實際,但在海底有藏量豐富的淡水,這是不爭的事實�?茖W家們設(shè)想,有朝一日將在海上建成淡水廠,用鉆機像鉆石油一樣鉆淡水。

  (選自《百科知識》,有刪節(jié))

  16.通讀全文,說說文章圍繞“海底也有淡水”說明了哪些內(nèi)容?(4分)

  17.海底噴泉是如何形成的?(3分)

  18.文中提到了三種關(guān)于海底淡水來源的理論,請任選一種,用簡潔的語言概括(不超過20字)。(3分)

  19.在開發(fā)海底淡水的過程中,從環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的角度,你認為應該注意哪些問題?請分條敘述,至少寫出3條。(3分)

  16.文章圍繞“海底也有淡水”說明了海底有淡水且數(shù)量驚人、海底淡水的兩種類型、海底淡水來源理論、海底淡水開發(fā)前景等內(nèi)容。(信息完整,意思正確即可)

  17.陸地含水構(gòu)造延伸到離岸不遠的海底含水構(gòu)造。地下水出水口在海面以下,水頭壓力很大.地下水向上噴涌,形成海底噴泉。(信息完整,意思正確即可。)

  18,示例滲透理論;降水(雨雪)滲入地下形成蓄水層并流入海底

  巖漿理論:地底放氣帶釋放出氧氣和氧氣并相互結(jié)合

  沉降理論:沉積物中水分被重力擠出后帶入地層深處(信息完整。意思正確即可。)

  19.示例建廠及鉆探過程中要盡可能減少對海洋環(huán)境的污染;要適度開發(fā),不可過量開采;注意避免對淡水區(qū)附近的海洋生態(tài)環(huán)境的破壞。

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