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指導(dǎo)要點:照片中的情景只是你文章中的一個部分,還有一些別人不知道的事情等著你來訴說。這就是照片“背后”的故事。你的動作、神情都要進(jìn)行細(xì)膩的描寫,把照片中的形象深深地印在讀者的心中。
中年級的孩子常常會遇到這樣的作文練習(xí):帶一張照片,寫一寫照片背后的故事。你們是不是常常會選擇那些照得美美的、酷酷的照片呢?其實這樣的選擇恰恰忽視了習(xí)作的本身:講述照片背后的故事。所以,當(dāng)你們面對著這些美照的時候,心中卻不知如何下筆。
那么該怎樣寫好這樣的作文呢?
怎樣選擇理想的照片
首先從選擇照片開始。被人偷拍、搶拍的照片是首選,因為那個瞬間一定很精彩,才會引起拍照者的興趣。也許是打翻冰淇淋后的哭泣,也許是在湖邊潑水時的歡暢,也許是勞動過后的蓬頭垢面……仔細(xì)找一找,你的相冊里一定有這樣或悲傷或快樂的回憶。如果沒有,為了留念而拍的照片也可以進(jìn)入候選行列。當(dāng)然,可不是那種和刻著景區(qū)名字石頭的合影。
離開幼兒園,你是不是會在熟悉的校園里留下最后的紀(jì)念?第一次登臺,你是不是也留下了粉墨登場時的自豪與驕傲?第一次乘飛機(jī),第一次坐地鐵,第一次學(xué)會騎自行車……一張張具有紀(jì)念意義的照片見證了一個個珍貴的時刻。這些照片的背后一定有許多專屬于你的故事。
寫出照片之外的故事
下面該來說說怎么寫了。看看題目,你會發(fā)現(xiàn)這是一篇寫事的文章,既然是寫事的文章,就應(yīng)該清楚地交待事情的經(jīng)過。你應(yīng)該說清楚這是什么情況下拍的一張照片?照片中的你正在干什么?心情怎樣?這張照片中的情景可能是這件事情的開始,就像本期范文中小作者為了紀(jì)念幼兒園生活在畢業(yè)的那一天拍下照片;也可能是事情的高潮,你正在為身后小狗的追趕恐懼地哭泣;也可能是事情的結(jié)尾,你學(xué)會了騎自行車后作出了“V”形手勢。
照片中的情景只是你文章中的一個部分,還有一些別人不知道的事情等著你來訴說。這就是照片“背后”的故事。
細(xì)致的刻畫描寫是關(guān)鍵
最后,教你一個小小的技巧:為你的照片“定格”。就像電影電視中的特寫鏡頭一樣,在這樣的文章中對照片畫面中的你進(jìn)行細(xì)致的刻畫描寫是文章出彩的關(guān)鍵。你的動作、神情都要進(jìn)行細(xì)膩的描寫,把照片中的形象深深地印在讀者的心中。
現(xiàn)在開始打開相冊吧,按照老師的提示找一找這樣的照片,寫一寫這樣的故事,這時,你一定會感慨:哦!真正記錄我們生活的不是美的照片,而是有故事的照片啊!
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