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名師:2011小升初黃金100天備戰(zhàn)大計

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-08-17 08:22:53

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    2011小升初備戰(zhàn)大計

    “從早上八點,到下午六點,前來接受小升初培訓的學生一茬接一茬。”有教育人士分析,小升初培訓“熱浪”逼人,反映了當下?lián)裥,F(xiàn)象的普遍。家長送孩子到培訓機構進補,一方面是跟風心理,另一方面是擔心“裸考”吃虧,現(xiàn)在的小升初輔導已經(jīng)成為像年輕人結婚買房一樣的“剛性需求”。從3月初到6月中旬,是小升初備考的黃金100天。這段時間,很多學生家長都把目光投入到小升初備考中,那么,到底各科應該注意些什么?最難的地方在哪里?有何支招。本報記者連線了六位小升初培訓領域的資深老師,為你出謀劃策。

    語文

    備考:閱讀作文各占三成

    小升初擇?嫉碾y度比畢業(yè)試要高很多。從內(nèi)容上,語文有基礎知識、閱讀和作文,各占30%左右。在這三個月的備考中,基礎知識方面要注意四至六年級的詩句,比如描寫月亮的詩句有什么?閱讀方面,可做一些名家名篇;作文方面,要多練一些,多一些情感表達,多讀一些與生活實踐相關的書。

    最難:詩詞和課外知識

    董老師認為,語文科最難的有三點,一是語音部分。廣東學生多講白話,前后鼻音分不清。二是詩詞部分,小學課本有80首詩要背,有的學生背出來了還寫不出字來。三是作文。劉老師認為,基礎知識部分還要注意課外知識,如成語的理解,今年是兔年,含有兔的成語有哪些等。

    支招:兩周完成一篇作文練習

    董老師表示,要突破作文,首先要明白作文不一定要寫得多么美,主要是表達自己的感情,要懂得感恩。對于作文不好的學生,他們常用的方法是領著學生一點一點列提綱,完成一篇范文,這樣以后應付作文就游刃有余了。

    劉老師認為,應試作文要加強審題,往年扣分最多的就是離題,在寫作技巧上,她有四點建議:一是準備幾個合適的材料,學會一材多用;二是提煉自己的語言,使用書面語;三是練習作文的擬題;四是有針對性地二周完成一篇作文練習,精批細改。閱讀部分如果是記敘文,要先通讀文章,再看題目,再尋找答案,再核對。寫人的文章,人物形象的評價要全面,寫事的文章,要看清文章的線索,寫景的文章,可以一邊看一邊畫草圖,畫完圖整個文章就清晰了。如果是說明文,回答問題要從原文出發(fā),不能主觀猜測,有發(fā)揮的內(nèi)容,可以加入對生活的體會與思考。復習詩詞和課外知識,要以文學常識為主,對課文的作者介紹,不能忽略課文中的小字部分。

    數(shù)學

    備考:從五年級暑假開始

    數(shù)學靈活性大,要求學生有舉一反三的能力。備考時,可從五年級暑假開始,提前學一點六年級的知識;六年級上學期加強鞏固知識,下學期重點做真題和模擬題。在擇?荚囍,數(shù)學有一定難度,但也沒有想象中的那么難。

    最難:附加題

    “數(shù)學最難的部分是附加題。2009年考的是‘圓’,計算很復雜,近幾年,有的是行程問題,有的是工程問題。”吳鋒老師認為,數(shù)學拉分最多的是應用題,一般第一、二道題比較簡單,第三至五道題開始變難,填空題后面幾道題也比較難,有時比一道應用題還難,答題時是先擱下,還是一直想著這道題,這是考試技巧問題,也是考試心理問題。胡老師認為,數(shù)學的難點是基本功,尤其要注重計算能力。

    支招:總結11類應用題應對

    對于附加題,吳老師一般會給學生梳理知識點,總結出11類應用題講給學生,到時考哪一類都不怕。吳鋒并不主張所有學生都去突破附加題,這要看學生的成績,優(yōu)秀的學生可以拔高一點,想辦法突破附加題,中等的學生就沒有必要了。

    胡老師認為,現(xiàn)在數(shù)學的復習方法應該是對癥下藥,做好前幾年的真題,看看哪些部分的錯誤率高,不會的地方重點花時間去做。

    英語

    備考:做好模擬題與真題

    英語的備考一般從5年級暑假開始,主要內(nèi)容是打牢基礎,預習6年級的知識。有些學生從3月初才開始復習,那么,3月份主要是打好基礎,4~6月,做好模擬題與真題。

    最難:作文

    陳老師認為,英語科最難的是句型轉換,寫作去年也難,要寫60字的作文,初中生寫也有難度。小升初英語最難的題型是完形填空和作文。

    支招:多儲備詞、例句和范文

    陳老師認為,寫作部分可歸為幾類,如日常生活的人與事情,對不同的話題寫出一些例句,背一些范文。對于閱讀部分,要先看清問題,在文章抓住關鍵詞與主題句,關鍵詞出來了,答案也就出來了。對于句型轉換,主要是助動詞與BE動詞,如果搞不清楚,要多給出幾個例句,進行對比和提問。倪悅敏老師認為完形填空,涉及語法和技巧多,她一般會制作一張自測表,用來幫助學生。對于寫作部分,要收集有用的詞,作為儲備。作文的篇章框架要有條理,先寫主干,再寫枝葉。

家長有問必答

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