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按照兒童神經(jīng)精神發(fā)育的規(guī)律,孩子長(zhǎng)到6 —7 歲時(shí)就有了獨(dú)立自主,形成
性格的要求,所以從這個(gè)年齡段開(kāi)始,孩子就會(huì)變得不聽(tīng)話,和父母頂嘴的情況
也時(shí)有發(fā)生。到了11—12歲的時(shí)候,隨著孩子接受外界信息的增多,這種反叛精
神更加突出,頂撞父母的時(shí)候更多,因此有些父母會(huì)感到委屈,甚至以為孩子和
自己不親了。
殊不知,孩子和大人頂嘴多數(shù)情況下是父母所逼!說(shuō)白了,就是父母的教育
方式出現(xiàn)了偏差。大凡孩子與家長(zhǎng)頂嘴主要有以下幾種情況:
(1 )孩子雖做錯(cuò)了事,但是對(duì)父母漫無(wú)邊際、長(zhǎng)篇累牘的說(shuō)教感到厭煩;
(2 )孩子犯錯(cuò)后有了悔改的表現(xiàn),但是父母的處理不冷靜,讓他們感到家長(zhǎng)有
些小題大作;(3 )孩子沒(méi)做錯(cuò)事,但卻遭到無(wú)端的責(zé)備;(4 )父母逼迫他們
去做他們不想做或者不愿立即去做的事;(5 )父母之間鬧矛盾,孩子無(wú)端受牽
連。
從以上幾點(diǎn)看,孩子和父母頂嘴的確是“一個(gè)巴掌拍不響”,父母親應(yīng)當(dāng)反
思一下自己,在教育方式上多下些功夫!同時(shí)還要有一顆包容的心,因?yàn)楝F(xiàn)在的
孩子畢竟接受教育早,接觸的傳媒多,而且頂嘴也是孩子不良情緒得以宣泄的一
個(gè)途徑,從另一方面也說(shuō)明它們判斷是非的能力強(qiáng)了。
但是頂嘴不是解決問(wèn)題的好方式,一旦習(xí)慣成自然,也不利于他的學(xué)習(xí)和成
長(zhǎng),甚至?xí)绊戦L(zhǎng)大成人后的人際關(guān)系的和睦。所以作為家長(zhǎng)要從以下幾方面進(jìn)
行引導(dǎo):
一、遇事冷靜,賞罰有度:作為家長(zhǎng)無(wú)論孩子犯了多大的錯(cuò),都不要急躁,
先要問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈,再?zèng)Q定處治方法,不搞連帶處罰,不翻舊賬。賞罰前,
要講明道理,讓孩子徹底信服。
二、注重言傳身教:孩子的模仿能力很強(qiáng),作為家長(zhǎng)也應(yīng)對(duì)其父母或上司表
現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,少與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),否則就會(huì)影響到孩子。
三、給孩子申辯權(quán)利:即便知道它們?cè)诮妻q,也要耐心聽(tīng)他們把話講完,然
后因勢(shì)利導(dǎo),幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果條件允許的話還可以讓他們選擇
將功補(bǔ)過(guò)的辦法來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),這往往是他們最樂(lè)于接受的。
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