孩子早學外語易“大舌頭”

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-07-29 08:58:31

大家都在關(guān)注：19年7月國際學校開放日全國優(yōu)質(zhì)國際高中國際初中國際小學推薦

把“老師”說成“老希”，“葡萄干”說成“帕塌干”……3 歲半男孩童童
說出的話，別人怎么也聽不懂。童童的媽媽帶孩子到心理咨詢中心咨詢，才知道
孩子是由于學習外語過早，導致出現(xiàn)了“大舌頭”現(xiàn)象。孩子學外語不是越早越
好嗎，怎么會因此變成“大舌頭”呢？

心理專家認為，任何民族的孩子學習外語，一般都應(yīng)在掌握好本土語言之后。

如果在孩子的本土語言基礎(chǔ)還沒有打好時，就過早學習外語，其結(jié)果必然是
“顧此失彼”，互相混淆和干擾，童童就屬于這種情況。幼兒時期就學外語的孩
子，雖能說出一些外語，但就像鸚鵡學舌一樣，并不能真正理解。哪種語言都能
說，但哪種語言都不精通，這對發(fā)展孩子的智力并無多大好處，也會給人格發(fā)展
造成障礙。

專家同時指出，幼兒學英語以3 ～5 歲開始最佳。因為這個時期是培養(yǎng)一個
人基本語感、語言思維和學習興趣的最佳時期。