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一。 計算(3 ×4=12分)
4.5 ×0.4+0.4 ×5.5 3.92×0.3+1.44÷1.2 0.2 ×〖12-(3.12+5.28 )
〗 79.8 -0.5 ×0.5 -0.75二。 填空(3 ×10=30 分)。
1.三個連續(xù)自然數(shù)的最大公約數(shù)是(),能同時被2 ,3 ,5 整除的最大兩
位數(shù)是()。
2. .三個連續(xù)自然數(shù)的和為105 ,其中最大的數(shù)是(),把這個數(shù)分解質因
數(shù)是()。
3.一排有五個數(shù),它們的平均數(shù)是11,又知前三個數(shù)的平均數(shù)是9 ,后三個
數(shù)的平均數(shù)是13;那么這五個數(shù)的和是(),第三個數(shù)是()。
4.長方體有()個面,一般的長方體中,最多有()個面是正方形。
5.一個長方體容器,能盛水80升,高是5 分米,它的底面積是()平方分米。
底面一邊的長是()分米時,它的表面積最小。
6.最小的合數(shù)與最大的一位數(shù)相乘的積是(),這個積共有()個約數(shù)。
7.汽車2 小時共行100 千米,它每小時行()千米,它每行1 千米需要()
小時。
8.2000×2001×2002×2003×2004×121 ×123 ×125 ×127 ×129 的積的
末尾有()個連續(xù)的零。
9.兩個數(shù)相除,商是3 ,余數(shù)是10;被除數(shù),除數(shù),商與余數(shù)的和是143 ,
被除數(shù)是(),除數(shù)是()。
10. 有一種三位數(shù),它能同時被2 ,3 ,7 整除,這樣的三位數(shù)中,最大的
一個是(),最小的一個是()。
三。 選擇正確答案前的序號填在括號里(3 ×10=30 分)。
1.一個正方體的棱長擴大3 倍,它的體積()。
A.不變; B. 擴大3 倍; C. 擴大9 倍; D. 擴大27倍。
2.一般容器的容積和體積相比,()。
A.容積稍大些; B. 體積稍大些; C. 一樣大; D. 無法比較大小。
3.一個合數(shù)()約數(shù)。
A.只有1 個; B. 只有2 個; C. 至少有2 個; D. 至少有3 個。
4.甲數(shù)除以乙數(shù),商剛好等于5 ;若把甲數(shù)擴大2 倍,乙數(shù)縮小2 倍,則商
是()。
A. 10 ; B. 2.5 ; C. 20; D. 1.25. 5.把一張正方形紙平均分成4 份,
一共有()種分法。
6.a 與b 的和去除a 與b 的差,商是多少?正確列式為()。
A.a+b ÷a -b ; B. (a+b )+ (a -b ); C.a-b ÷a +b ; D.
(a -b )÷(a+b )。
7.兩個不同自然數(shù)的最小公倍數(shù)是36,這樣的兩個數(shù)最多有()組。
A. 4; B. 9 ; C. 8 ; D. 13. 1 4 8.大于- 而小于- 的分數(shù)有()。
5 5 A. 2; B. 4 ; C. 無數(shù)個; D. 前面三個答案都不對。
9.3 個工人運走3 方土需要3 天;9 個工人運走9 方同樣的土需要()天。
A. 3; B. 6 ; C. 9 ; D.18. 10.小方騎自行車,前3 小時行了42千米,
后4 小時行了63千米。求小方騎車的平均速度的正確算式是()。
A. (42+63)÷(3 +4 ); B. (42+63)÷2 ; C. (42×3 +63×
4 )÷(3 +4 );D.(42×3 +63×4 )÷2.四。 解答題(5 ×5=25分)。
1. 一個無蓋的正方體水箱,棱長是0.6 米,它的容積是多少升?做這個鐵
皮水箱至少要用鐵皮多少平方米?
2. 五(1 )班數(shù)學期中考試,男生24人,人平87.5分;女生20人,八平90
分;全班人平多少分?(得數(shù)保留一位小數(shù)。)
3. 測量你的試卷(取整厘米數(shù)。),長()厘米,寬()厘米。若把它的
四個角各剪去一個邊長為4 厘米的正方形后,做成一個高4 厘米的長方體紙盒,
它的容積是多少?
4. 秦奮的一次三科聯(lián)賽中,語文數(shù)學的平均分是95分,數(shù)學英語的平均分
是99分,語文英語的平均分是94分。你能算出他語文,數(shù)學和英語各得多少分嗎?
5. 箱子里裝有同樣數(shù)目的乒乓球和羽毛球。現(xiàn)在每次取出3 個羽毛球和5
個乒乓球;取了若干次后,()球沒有了,()球還剩8 個。箱子里裝的乒乓球
和羽毛球各多少個?
五。 判斷題。(3 分)
四所學校的四位老師各帶一名學生參加全市小學數(shù)學競賽。四位老師和四位
學生分別姓艾,南,何,田。經(jīng)了解知道,每位老師和他所帶的學生都不同姓。
另外還聽到他們的幾句談話。艾老師對姓何的同學說:" 你們來得真早!
" 南老師很著急,姓艾的學生問他什么原因,他說:" 我的學生到現(xiàn)在還沒
有趕來。
" 根據(jù)上面的情況,你說艾老師的學生姓(),南老師的學生姓(),何老
師的學生姓(),田老師的學生姓()。
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