禁語1 “你是姐姐，要讓著妹妹。”

    說話分析：很多父母以為這樣說，就可以解決孩子之間的紛爭。那些已經(jīng)為
人父母的，回想自己的童年，好象從小就是接受這樣的教育，以為做哥哥姐姐的
就應該讓著弟弟妹妹，就算大的一方心里有什么不滿，也只能逆來順受。

    其實解決孩子紛爭的關鍵不在于他們年紀的大小，“公平”才是最重要的原
則。父母應該換一個角度，讓孩子感受到自己有愛護弟弟妹妹的責任，而不是一
味沒有原則地讓步。

    深遠影響：若父母長期以這種口吻教育孩子，只會讓大的一方對弟妹懷恨在
心，漸漸成為手足間的芥蒂；而弟妹則會仗著自己年紀小，認為別人讓他們是理
所當然的，日后會不斷犯錯。

    禁語2 “這是姐姐的玩具，妹妹玩自己的。”

    說話分析：有時父母為避免孩子們爭奪玩具，實行同一款玩具買兩件，孩子
就不會因為別人有自己沒有而產(chǎn)生嫉妒心理。如果孩子間因為爭奪玩具而發(fā)生紛
爭，父母便對她們說：“這是姐姐的玩具，妹妹玩自己的。”其實這種教導方法
是治標不治本的，父母應該讓孩子借著互相分享玩具的時機，懂得體諒別人的需
要，“獨樂樂不如眾樂樂”，從而可以獲得與別人分享的喜悅。

    深遠影響：如果父母經(jīng)常讓孩子意識到某些東西是自己的，某些是別人的，
很容易讓孩子建立起“楚河漢界”的觀念，不懂得互相分享的重要，令孩子之間
的關系疏遠。

    禁語3 “哪個乖就愛哪個。”

    說話分析：家長不要以為對孩子這樣說，就能把孩子馴服得服服帖帖。“誰
乖就愛睡”反而會向孩子灌輸“愛是有條件”的錯誤觀念。父母讓孩子覺得，只
要表現(xiàn)好些、行為乖些，父母才會愛你一些。長輩這樣的心態(tài)，會在不知不覺間
加劇孩子們的競爭，為了爭取長輩的愛，遮掩自己的真性情，以各種方法來取悅
長輩。一些自信不足的孩子往往會認為長輩的愛不可靠，愈加自卑。

    深遠影響：長此以往，孩子會為了討好長輩和爭取他們的愛而努力，令孩子
怯于表現(xiàn)真我。即使孩子生活在應以真誠示人的家庭中，都仿如帶著面具，活在
無形的壓力之下。