12月10日下午，北京市朝陽(yáng)區(qū)博雅學(xué)校高中部第一屆“博雅杯”辯論賽在多功能廳精彩上演。本次朝陽(yáng)區(qū)博雅學(xué)校辯論賽以“說(shuō)臟話是否是一種有效的情緒釋放方式”為辯題，吸引了眾多學(xué)生踴躍參與。朝陽(yáng)區(qū)博雅學(xué)校高中辯論賽中，正反雙方唇槍舌劍、妙語(yǔ)連珠，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，充分展現(xiàn)了博雅學(xué)子卓越的思辨能力和青春風(fēng)采。

　　選題背景

　　在校園生活中，學(xué)生偶爾說(shuō)臟話的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。盡管班主任老師不斷加強(qiáng)教育，但這一問(wèn)題并未得到顯著改善。為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)情緒管理的重要性，德育中心聯(lián)合高中辯論社舉辦了本次主題辯論賽。

　　環(huán)節(jié)一：開(kāi)篇立論

　　正方一辯許栩認(rèn)為，憤怒、難過(guò)、沮喪等情緒是常見(jiàn)現(xiàn)象，而說(shuō)臟話作為一種情緒宣泄方式，既不會(huì)傷害自己，也不會(huì)傷害他人，且成本低廉。

　　反方一辯馬廷杰則從社會(huì)文明的角度出發(fā)，指出說(shuō)臟話被普遍認(rèn)為是不文明的行為，會(huì)破壞公序良俗，影響人際關(guān)系。

　　環(huán)節(jié)二：駁斥環(huán)節(jié)

　　反方二辯宋沐瑤強(qiáng)調(diào)，說(shuō)臟話可能會(huì)損害個(gè)人形象，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看不利于社會(huì)發(fā)展。即使短期內(nèi)能帶來(lái)情緒釋放，但代價(jià)過(guò)高。

　　正方二辯王逸晨則從心理學(xué)角度分析，認(rèn)為臟話作為一種情緒表達(dá)方式，能有效釋放內(nèi)心負(fù)面能量，具有即時(shí)性和直接性。

　　環(huán)節(jié)三：攻辯與自由辯論環(huán)節(jié)

　　在攻辯環(huán)節(jié)，正方引用心理學(xué)研究支持其觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)臟話能在特定情境下幫助人們緩解壓力。而反方則通過(guò)大量案例，證明說(shuō)臟話可能引發(fā)沖突和不良后果。

　　環(huán)節(jié)四：自由辯論環(huán)節(jié)

　　自由辯論環(huán)節(jié)將比賽推向高潮。正方辯手認(rèn)為說(shuō)臟話是人類本能的情緒反應(yīng)，具有即時(shí)性和有效性；反方辯手則從文明、道德和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響等角度反駁，指出更健康的情緒釋放方式才是正途。

　　環(huán)節(jié)五：總結(jié)陳詞

　　正方四辯趙鈺锜從人類進(jìn)化角度分析，認(rèn)為說(shuō)臟話是大腦邊緣系統(tǒng)的一種自然反應(yīng)，是應(yīng)對(duì)情緒的本能方式。

　　反方四辯茹思睿則提出，運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、寫作等積極方式不僅能釋放情緒，還能避免說(shuō)臟話帶來(lái)的負(fù)面影響，真正實(shí)現(xiàn)情緒的健康管理。

　　評(píng)委點(diǎn)評(píng)和最佳辯手

　　本次朝陽(yáng)區(qū)博雅學(xué)校辯論賽由辯論社團(tuán)主辦，社團(tuán)邀請(qǐng)了校長(zhǎng)、特級(jí)老師等領(lǐng)導(dǎo)和老師作為評(píng)委，同時(shí)還邀請(qǐng)了高中家長(zhǎng)們來(lái)參加，他們?yōu)橥瑢W(xué)們的精彩表現(xiàn)送上一陣陣掌聲。辯論結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)由各位評(píng)委和家長(zhǎng)進(jìn)行投票，在計(jì)票期間我們有請(qǐng)博雅學(xué)校校長(zhǎng)董寒融和高中部歷史特級(jí)教師劉杰對(duì)本次辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

　　經(jīng)過(guò)評(píng)委和家長(zhǎng)的認(rèn)真投票，正方劉思睿和反方馬廷杰分別獲得“最佳辯手”稱號(hào)。他們的精彩表現(xiàn)贏得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。

　　辨中成長(zhǎng)

　　“這場(chǎng)辯論賽不僅是一場(chǎng)語(yǔ)言的較量，更是一堂生動(dòng)的情緒管理課。同學(xué)們通過(guò)辯論深刻認(rèn)識(shí)到情緒管理的重要性，明白了文明素養(yǎng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。

　　未來(lái)，博雅學(xué)子將更加理性地管理情緒，注重文明禮儀的培養(yǎng)，以責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年?！?/p>

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