許多父母對教育青春期的孩子感到疑惑，下面介紹美國家長教育孩子的五種方法。
一、及時教育
    12歲的姑娘麗典卡，好交朋友，她有個愛好，喜歡獨占電話，常常和朋友們打電話聊上個把小時。其母親施奈德并沒有簡單命令麗奧卡少打電話：“我和她談起她在幼兒園時我就灌輸給她的有關(guān)他人權(quán)利的觀念。”施奈德十分感慨地說：“從此以后，她盡量縮短打電話的時間，并在打電話之前總是先詢問我要不要使用電話。”
二、不應(yīng)該自以為是
    家長原先認為是孩子“逆反”的行為，也許根本不是這么回事。美國加利福尼亞州有一家人一直是星期天早上9點參加彌撒，然后一起用早餐。一天這家16歲的男孩馬克說他要遲點起床。父母可以把這解釋成典型的青少年對家庭和宗教的逆反，但他們沒有這樣做，而是平靜地詢問他是怎么回事。原來孩子頭天晚上一直在忙他學(xué)校的報刊，非常疲勞。于是全家人把宗教活動推遲到11點舉行。
三、靈活合作
    父母不必在每一個問題上觀點一致，但是你們應(yīng)該保持一種“靈活合作”的模式。商定在哪些情況下你們可以讓步，哪些情況下需要站穩(wěn)立場。然后一起付諸行動。
四、不要輕易爭吵
    當(dāng)您的兒子要把頭發(fā)留長或是您的女兒要用增白化妝品時，你就權(quán)且把這種裝扮當(dāng)作無害的時髦。
五、用幽默緩和緊張
    在孩子們十幾歲時，母親多羅西里奇一直把一個直徑6英寸的“阿斯匹林”藥罐放在餐桌旁，一旦家里出現(xiàn)了激烈的爭吵，例如女兒不顧第二天的考試而想去赴約會，多羅西里奇便會煞有介事地把這個大藥罐擺放在餐桌中間，以“減輕”每個人剛被引發(fā)的“頭痛”，這樣常常會使全家人哄然一笑，緊張的氣氛頓時得到緩和。

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