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教育就是培養(yǎng)孩子的言行習(xí)慣

來源: 時間:2011-07-25

    俗話說:“積千累萬,不如養(yǎng)成好習(xí)慣。”教育家葉圣陶也指出:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”由此可見培養(yǎng)習(xí)慣的重要性。良好習(xí)慣的作用有三個方面:一省時,二省力,三減少錯誤。但父母不可在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣時顯得操之過急,必須注意以下幾個要點:
  1、嚴格要求:培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,有賴于父母的嚴格要求。要求一經(jīng)提出,就必須堅決貫徹施行,不可以有例外。

  2、以身作則:在培養(yǎng)孩子某種好習(xí)慣的過程中,父母的表率作用很重要,所謂“誰家的孩子像誰”,說的就是這個道理。“己不正,不能正人”,這句話用在好習(xí)慣的養(yǎng)成上也很合適。

  3、反復(fù)練習(xí),及時強化:習(xí)慣的形成非一朝一夕之功,非反復(fù)練習(xí)不可。當(dāng)孩子按照要求去做時,父母應(yīng)及時給予肯定。孩子有了興趣和愉快的體驗,良好習(xí)慣就容易形成。

  4、提供條件:形成習(xí)慣有一個過程。在這個過程中,如能提供相應(yīng)的條件,有助于孩子較快地形成習(xí)慣。比如,要求孩子飯后漱口,每次飯后為他提供一杯水,在他養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣之后,再讓他自己倒水。比一開始就要他自己倒水漱口更容易形成習(xí)慣。

 

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