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成都石室天府中學(xué)國(guó)際部日本大學(xué)直通項(xiàng)目保錄機(jī)制詳解

【國(guó)際班】
來(lái)源:成都石室天府中學(xué)國(guó)際部 時(shí)間:2025-03-20 09:46:36

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成都石室天府中學(xué)國(guó)際部的日本大學(xué)直通項(xiàng)目專(zhuān)為有志赴日攻讀本科的高中學(xué)生精心打造。依托石室天府中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源與深厚文化底蘊(yùn),該項(xiàng)目旨在全方位培養(yǎng)學(xué)生,使其不僅能熟練掌握日語(yǔ),具備出色的應(yīng)考能力,助力學(xué)生成功踏入日本知名國(guó)公立和頂尖私立大學(xué)的校門(mén)。成都石室天府中學(xué)國(guó)際部的日本大學(xué)直通項(xiàng)目憑借其獨(dú)特的保錄機(jī)制,吸引了眾多有意赴日留學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的目光。接下來(lái)為大家介紹成都石室天府中學(xué)國(guó)際部日本大學(xué)直通項(xiàng)目保錄機(jī)制。

成都石室天府中學(xué)國(guó)際部日本大學(xué)直通項(xiàng)目保錄機(jī)制

01 成都石室天府中學(xué)國(guó)際部日本大學(xué)直通項(xiàng)目保錄機(jī)制

1.嚴(yán)格的錄取篩選

  中考成績(jī)要求:報(bào)考該項(xiàng)目,學(xué)生的中考成績(jī)需達(dá)到成都市中考普高線 20 分以上 。這一標(biāo)準(zhǔn)確保了入學(xué)學(xué)生具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備,為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)中考成績(jī)的初步篩選,能讓學(xué)生在進(jìn)入項(xiàng)目后更好地適應(yīng)融合式的課程體系,無(wú)論是中國(guó)高中基礎(chǔ)文化課,還是日語(yǔ)及日本留學(xué)生考試相關(guān)課程,都能跟上教學(xué)節(jié)奏。

  入學(xué)測(cè)試與綜合面試:除中考成績(jī)外,學(xué)生還需通過(guò)學(xué)校組織的入學(xué)測(cè)試,包括筆試(數(shù)學(xué) + 英語(yǔ))和面試 。筆試主要考查學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作為國(guó)際教育中的重要學(xué)科,其水平直接影響學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的成效。面試則從多個(gè)維度評(píng)估學(xué)生的綜合能力,如溝通表達(dá)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、對(duì)日本文化的興趣與了解程度等。通過(guò)對(duì)申請(qǐng)材料、入學(xué)測(cè)試成績(jī)和面試表現(xiàn)的綜合評(píng)判,學(xué)校能夠挑選出真正適合該項(xiàng)目、有潛力在日本留學(xué)道路上取得成功的學(xué)生。

2.個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)

  多元化課程體系:項(xiàng)目構(gòu)建了多元化的課程體系 。中國(guó)高中課程按照國(guó)內(nèi)會(huì)考難度設(shè)置,涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等科目,為學(xué)生參加日本留學(xué)生考試(EJU)及海外升學(xué)筑牢文化根基。日語(yǔ)綜合課程融合詞匯、文法、會(huì)話、讀解、聽(tīng)解等內(nèi)容,采用融合式教學(xué),助力學(xué)生在赴日前達(dá)到日語(yǔ)高級(jí)水平,滿足海外學(xué)術(shù)課程和日常生活的語(yǔ)言需求。EJU 課程提前開(kāi)展知識(shí)教學(xué),針對(duì) EJU 數(shù)學(xué)、理綜、文綜進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo),為學(xué)生在日本參加留學(xué)生考試奠定基礎(chǔ)學(xué)術(shù)能力。此外,還設(shè)有基礎(chǔ)英語(yǔ)及托福英語(yǔ)課程,根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)能力分層教學(xué),提升學(xué)生英語(yǔ)水平,增加申請(qǐng)日本大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo):考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)存在差異,學(xué)校實(shí)施分層教學(xué) 。在日語(yǔ)課程和英語(yǔ)課程中,根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試成績(jī)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,將學(xué)生分為不同層次的班級(jí),制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,教師會(huì)提供個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)中的難題,跟上教學(xué)進(jìn)度。例如,在日語(yǔ) JLPT 等級(jí)考試備考階段,針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,教師會(huì)增加輔導(dǎo)課時(shí),強(qiáng)化語(yǔ)法和詞匯練習(xí);對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,則會(huì)提供更具挑戰(zhàn)性的閱讀和寫(xiě)作素材,提升其綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

3.全程升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)

  專(zhuān)業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì):石室天府中學(xué)國(guó)際部配備了專(zhuān)業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 。團(tuán)隊(duì)成員人均擁有 10 年以上留日申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),熟悉日本大學(xué)的招生政策和錄取要求。從學(xué)生入學(xué)伊始,升學(xué)指導(dǎo)老師便會(huì)與學(xué)生建立密切聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等,為其制定個(gè)性化的升學(xué)方案。例如,對(duì)于對(duì)理工科感興趣的學(xué)生,老師會(huì)推薦適合的日本理工科強(qiáng)校,并指導(dǎo)學(xué)生在高中階段選修相應(yīng)的課程,參加相關(guān)的科研活動(dòng)或競(jìng)賽,提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  全方位的升學(xué)服務(wù):升學(xué)指導(dǎo)貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程 。在高一階段,指導(dǎo)老師會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知,了解日本留學(xué)的相關(guān)信息,制定初步的留學(xué)計(jì)劃。高二時(shí),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的 EJU 考試科目,并協(xié)助學(xué)生報(bào)名參加日本大學(xué)的夏校,增加與日本大學(xué)教授和招生官的接觸機(jī)會(huì)。高三階段,老師會(huì)全力協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備出愿材料,包括個(gè)人陳述、推薦信、作品集(如申請(qǐng)藝術(shù)專(zhuān)業(yè))等,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行面試培訓(xùn),傳授面試技巧和注意事項(xiàng)。同時(shí),老師還會(huì)密切關(guān)注日本各大學(xué)的招生動(dòng)態(tài),及時(shí)為學(xué)生提供最新信息,確保學(xué)生不錯(cuò)過(guò)任何申請(qǐng)機(jī)會(huì)。

4.日本大學(xué)直通項(xiàng)目招生信息

  招生對(duì)象:學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良,在校表現(xiàn)良好,有留學(xué)意愿的全國(guó)初三應(yīng)屆畢業(yè)生;學(xué)生身心健康,有出國(guó)留學(xué)意愿,適應(yīng)學(xué)校教學(xué)模式;家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校教育理念,支持配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)等工作

  錄取標(biāo)準(zhǔn):通過(guò)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試或者中考成績(jī),綜合面試,申請(qǐng)材料等,綜合評(píng)判和評(píng)估學(xué)生的綜合能力,給予是否錄取通知。

  學(xué)費(fèi):7.9萬(wàn)/年

  招生簡(jiǎn)章:成都石室天府中學(xué)國(guó)際部日本名校直通車(chē)項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章

02 保錄協(xié)議保障

  1.明確的錄取承諾:該項(xiàng)目以白紙黑字的形式將保錄承諾寫(xiě)進(jìn)合同 ,確保學(xué)生能夠被日本排名前 100 的大學(xué)錄取。這種明確的錄取承諾為學(xué)生和家長(zhǎng)吃了一顆 “定心丸”,讓他們?cè)谶x擇該項(xiàng)目時(shí)更加放心。同時(shí),也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)服務(wù)的高度自信。

  2.違約賠償機(jī)制:若學(xué)生在滿足項(xiàng)目要求的前提下,未能被承諾的大學(xué)錄取,學(xué)校將按照保錄協(xié)議進(jìn)行違約賠償 。這一機(jī)制進(jìn)一步保障了學(xué)生的權(quán)益,使學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)需擔(dān)憂因不可預(yù)見(jiàn)的因素導(dǎo)致留學(xué)計(jì)劃受阻。學(xué)校在制定保錄協(xié)議時(shí),充分考慮了各種可能出現(xiàn)的情況,確保協(xié)議的公平性和可執(zhí)行性。

03 保錄機(jī)制的實(shí)施成效

  從過(guò)往的升學(xué)成果來(lái)看,成都石室天府中學(xué)國(guó)際部日本大學(xué)直通項(xiàng)目的保錄機(jī)制成效顯著 。眾多學(xué)生成功被日本頂尖名校錄取,如東京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、東北大學(xué)等。學(xué)生們?cè)陧?xiàng)目提供的個(gè)性化教學(xué)、全程升學(xué)指導(dǎo)和保錄協(xié)議保障下,順利實(shí)現(xiàn)了赴日留學(xué)的夢(mèng)想,開(kāi)啟了人生新的篇章。

  成都石室天府中學(xué)國(guó)際部日本大學(xué)直通項(xiàng)目保錄機(jī)制是一個(gè)全方位、多層次的保障體系,從學(xué)生的選拔錄取,到教學(xué)過(guò)程中的個(gè)性化培養(yǎng),再到全程的升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo),以及最后的保錄協(xié)議兜底,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相扣,為學(xué)生的日本留學(xué)之路保駕護(hù)航。對(duì)于有意赴日留學(xué)的學(xué)生而言,這無(wú)疑是一個(gè)極具吸引力和可靠性的選擇。

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