在全球?qū)W術(shù)舞臺(tái)上，成都石室天府中學(xué)國際部學(xué)子再次以卓越的智慧和不懈的努力，書寫了屬于他們的輝煌篇章。

　　在備受矚目的美國數(shù)學(xué)競賽(AMC 12)與加拿大化學(xué)競賽(初級(jí))(JCCO)中，該校學(xué)生憑借出色的表現(xiàn)，榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，不僅展現(xiàn)了國際部學(xué)子在數(shù)學(xué)與化學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀功底，也彰顯了國際部在培養(yǎng)國際化人才方面的卓越成就。

　　美國數(shù)學(xué)競賽

　　AMC 12：全球排名前5%，獲“全球優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　美國數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)(AMC)由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)舉辦，目前每年全球超過 6000 所學(xué)校的 30 萬名同學(xué)參加，是全球最有影響力的青少年數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)活動(dòng)之一。

　　美國數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)包括了 AMC8、AMC10/12、AIME、USAMO/USAJMO，其中 AMC8 主要面向8年級(jí)(初二)以下的初中和小學(xué)高年級(jí)學(xué)生;AMC10/12 主要面向10年級(jí)(高一)和 12 年級(jí)(高三)以下的高中生。

　　美國數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)(AMC)由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)舉辦，目前每年全球超過 6000 所學(xué)校的 30 萬名同學(xué)參加，是全球最有影響力的青少年數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)活動(dòng)之一。

　　美國數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)包括了 AMC8、AMC10/12、AIME、USAMO/USAJMO：

　　AMC8面向8年級(jí)及以下學(xué)生;

　　AMC10面向10年級(jí)及以下學(xué)生，無需先參加AMC8;

　　AMC12面向12年級(jí)及以下學(xué)生，無需先參加AMC8或AMC10;

　　AIME為邀請(qǐng)賽，只有AMC10/12成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生才會(huì)被邀請(qǐng)參加。

　　AMC 12對(duì)比國內(nèi)競賽，屬于什么水平

　　AMC 12在國內(nèi)的競賽水平相當(dāng)于高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽。這一競賽主要面向12年級(jí)及以下的學(xué)生，涵蓋了高中所有的數(shù)學(xué)知識(shí)，包括代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合等四個(gè)主要模塊。

　　此外，AMC 12還特別增加了對(duì)數(shù)、三角函數(shù)的計(jì)算與圖像，以及復(fù)數(shù)這三個(gè)知識(shí)模塊的考查，考察范圍較全面，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力及靈活解題能力。

　　AMC 12含金量如何

　�、倜�校認(rèn)可度高

　　AMC12作為美國數(shù)學(xué)競賽系列(AMC)中的最高級(jí)別考試，其學(xué)術(shù)認(rèn)可度和影響力在全球范圍內(nèi)都相當(dāng)顯著。AMC 12優(yōu)異的成績可以作為申請(qǐng)世界名校時(shí)的有力證明。

　　②充分發(fā)掘?qū)W術(shù)潛力

　　AMC12數(shù)學(xué)競賽設(shè)計(jì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、問題解決技巧和創(chuàng)新性思維能力。學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何分解復(fù)雜問題，找到問題的關(guān)鍵點(diǎn)，并構(gòu)建合理的解題框架，在有限的時(shí)間內(nèi)做出最優(yōu)決策。同時(shí)，許多AMC12競賽題目涉及數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的交叉應(yīng)用，如物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。這有助于學(xué)生拓寬視野，將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域，從而培養(yǎng)他們的跨學(xué)科創(chuàng)新思維能力。

　�、酆饬磕芰�，增強(qiáng)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

　　AMC12數(shù)學(xué)競賽的成績是學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的直接證明。優(yōu)秀的AMC12成績不僅能夠突出申請(qǐng)者在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)能力，還能在申請(qǐng)過程中為申請(qǐng)者贏得額外的關(guān)注，從而顯著提高其申請(qǐng)的競爭力。

　　·AMC12成績位于全球前2.5%至5%區(qū)間，有助于申請(qǐng)者進(jìn)入世界排名前30至50的大學(xué);

　　·AMC12成績達(dá)到全球前2.5%或AIME成績7分或以上，將有助于申請(qǐng)者躋身世界排名前30的大學(xué);

　　·AMC12成績達(dá)到全球前1%或AIME成績達(dá)到8分以上，將大大增加申請(qǐng)者進(jìn)入世界前20名大學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　加拿大化學(xué)競賽

　　JCCO化學(xué)競賽：全球優(yōu)秀獎(jiǎng)，全國1銀2銅!3位同學(xué)成功晉級(jí)“國際化學(xué)挑戰(zhàn)集訓(xùn)營”

　　加拿大化學(xué)測(cè)評(píng)(初級(jí))(The Junior Canadian Chemistry Olympiad，簡稱 JCCO)，是由加拿大化學(xué)奧林匹克活動(dòng)組委會(huì)主辦，是加拿大學(xué)術(shù)性最權(quán)威的初級(jí)化學(xué)測(cè)評(píng)之一，旨在培養(yǎng)化學(xué)優(yōu)生對(duì)于化學(xué)奧林匹克的認(rèn)知和興趣，并為加拿大化學(xué)測(cè)評(píng)(高級(jí))(CCC)及加拿大化學(xué)奧林匹克競賽(CCO)做預(yù)選準(zhǔn)備。

　　JCCO在知識(shí)體系上超越學(xué)生在當(dāng)前年級(jí)的所學(xué)內(nèi)容，通過獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，可以豐富夏校以及最終的本科申請(qǐng)的履歷。

　　JCCO含金量如何

　　JCCO化學(xué)競賽作為加拿大著名的化學(xué)競賽之一，享有一定的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和認(rèn)可度。它不僅是加拿大化學(xué)奧林匹克競賽(Canadian Chemistry Olympiad，CCO)的全國預(yù)選賽，而且成績優(yōu)秀者還有機(jī)會(huì)入選國家隊(duì)參加國際化學(xué)奧林匹克(ICHO)。

　　具有高含金量，適合申請(qǐng)化學(xué)、化工、醫(yī)學(xué)、材料、環(huán)境等專業(yè)。尤其對(duì)于中國留學(xué)生，獲得這類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)在申請(qǐng)國外大學(xué)的相關(guān)專業(yè)中可以作為重要的加分項(xiàng)。

　　作為全球六大高中生化學(xué)競賽之一，與CCC UKChO、CCO、阿伏伽德羅化學(xué)競賽等并駕齊驅(qū)，其國際聲譽(yù)不容小覷。

　　競賽指導(dǎo)教師

　　雙語數(shù)學(xué)教師 劉老師

　　約翰斯霍普金斯大學(xué)金融專業(yè)碩士

　　理、經(jīng)、管復(fù)合專業(yè)背景，橫跨5個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，其中本科三學(xué)位，研究生雙學(xué)位。在美國工作學(xué)習(xí)近10年，早期從事金融量化工作，注冊(cè)金融分析師(CFA)協(xié)會(huì)會(huì)員，具備寬厚扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，在知識(shí)教授上能夠觸類旁通。

　　雙語化學(xué)教師 孫老師

　　香港城市大學(xué)化學(xué)理科碩士

　　4年A-level學(xué)科教學(xué)和考試官經(jīng)驗(yàn)

　　持高級(jí)中學(xué)教師資格證書。獲A-Level化學(xué)執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證，熟悉整個(gè)A-level考試體系，教授的學(xué)生順利入讀帝國理工學(xué)院，倫敦大學(xué)學(xué)院，曼徹斯特大學(xué)，香港大學(xué)，香港城市大學(xué)，香港理工大學(xué)，紐約大學(xué)，伊利諾伊香檳分校等。

　　升學(xué)指導(dǎo)教師

　　升學(xué)組長 朱老師

　　愛丁堡公爵獎(jiǎng)協(xié)調(diào)員兼導(dǎo)師

　　四川大學(xué) ACCA專業(yè)

　　9年規(guī)劃申請(qǐng)工作經(jīng)驗(yàn)

　　職業(yè)生涯規(guī)劃師;CFA 2級(jí);雅思7.0。英國British council認(rèn)證升學(xué)導(dǎo)師、U.S News Global Education美國教育升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師、澳大利亞及新西蘭領(lǐng)館認(rèn)證咨詢師。多次國外訪校，熟知留學(xué)政策，有豐富的規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)及選校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。

　　升學(xué)指導(dǎo)教師   郭老師 

      倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)碩士 

      5年規(guī)劃申請(qǐng)工作經(jīng)驗(yàn) 持高級(jí)中學(xué)英語教師資格證、CELTA國際教師資格證(Pass B)、TKT英語教學(xué)能力證書，雅思高分獲得者。善于根據(jù)學(xué)生個(gè)性和閃光點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，規(guī)劃適合學(xué)生的申請(qǐng)背景。善于挖掘文書素材，從業(yè)至今已經(jīng)幫助多名學(xué)生獲得QS排名前100世界院校錄取。

　　每一份榮譽(yù)的背后，都凝聚著學(xué)生們無數(shù)個(gè)日夜的努力與堅(jiān)持，以及教師團(tuán)隊(duì)的辛勤耕耘與無私奉獻(xiàn)。從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐操作，從問題提出到解決方案，每一步都見證了學(xué)生們從青澀走向成熟的成長軌跡。正是這份對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)科學(xué)的熱愛，讓他們?cè)趪�際舞臺(tái)上大放異彩，成為了連接過去與未來、傳承與創(chuàng)新的橋梁。

　　讓我們共同期待，在未來的日子里，我校學(xué)子能在更多領(lǐng)域綻放光彩，為人類的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧與力量!

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