01 天津京領(lǐng)國際學(xué)校排名

　　天津共有 3 所國際學(xué)校上榜。其中，天津黑利伯瑞學(xué)校榮獲 4A 評級;天津美達(dá)菲學(xué)校和天津市法耀高級中學(xué)則獲得 3A 評級。這表明天津的國際學(xué)校在品牌建設(shè)、教育質(zhì)量等方面也有著一定的優(yōu)勢和特色，逐漸在國際教育領(lǐng)域嶄露頭角。

天津黑利伯瑞國際學(xué)校

　　評級：4A

　　天津黑利伯瑞學(xué)校成立于 2013 年，是澳大利亞百年貴族名校黑利伯瑞學(xué)院(Haileybury College)在中國唯一的姐妹學(xué)校。學(xué)校提供小學(xué)、初中、高中全學(xué)段教育，融合中澳課程體系，致力于培養(yǎng)具有國際視野的雙語人才。

　　課程特色：

　　1.中澳雙文憑：學(xué)生注冊中澳雙學(xué)籍，畢業(yè)可獲兩國高中文憑，憑澳大利亞 VCE 成績直接申請海外名校(免雅思)。

　　2.VCE 課程：引入澳大利亞維多利亞州高考課程，涵蓋理工科、商科、人文社科等 100 余門課程，注重實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

　　3.EAL 語言課程：針對非英語母語學(xué)生設(shè)計(jì)，強(qiáng)化英語能力，確保學(xué)術(shù)銜接。

　　師資與設(shè)施：

　　校長 Dr. Nicholas Dwyer 擁有墨爾本大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位，曾任澳大利亞黑利伯瑞學(xué)院副校長，具有豐富的國際教育管理經(jīng)驗(yàn)。

　　校園占地 4.6 公頃，設(shè)施包括體育館、游泳館、實(shí)驗(yàn)室等，采用小班制教學(xué)(每班≤24 人)。

天津美達(dá)菲國際學(xué)校

　　評級：3A

　　天津美達(dá)菲學(xué)校成立于 2019 年，是一所 K15 民辦國際學(xué)校，以純正美式教育為特色，提供幼兒園至高中全學(xué)段課程。

　　課程特色：

　　1.美式課程體系：涵蓋 AP、SAT 等國際課程，注重批判性思維與實(shí)踐能力培養(yǎng)。

　　2.學(xué)院制管理：學(xué)生按學(xué)院分組參與活動、競賽，強(qiáng)化跨年級交流與領(lǐng)導(dǎo)力。

　　3.特色項(xiàng)目：設(shè)有高爾夫、擊劍、藝術(shù)等特色課程，配備專業(yè)設(shè)施(如高爾夫練習(xí)場、擊劍室)。

　　榮譽(yù)與設(shè)施：

　　2023 年獲京領(lǐng) “中國國際學(xué)校品牌價(jià)值榜” 第 89 名、“科研特色 TOP100”。

　　校園占地 78 畝，擁有現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、圖書館、室內(nèi)體育館等，公寓配備獨(dú)立衛(wèi)浴和中央空調(diào)。

天津法耀高級中學(xué)(英華生態(tài)學(xué)校)

　　評級：3A

　　天津市法耀高級中學(xué)是由法耀教育集團(tuán)、春藤教育集團(tuán)與英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作創(chuàng)辦的民辦高中，以 “生態(tài)教育” 為理念，注重學(xué)生全面發(fā)展。

　　課程與設(shè)施：

　　提供全日制寄宿高中課程，設(shè)施包括物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書館、藝術(shù)展廊等。

　　依托英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校資源，共享優(yōu)質(zhì)師資與管理經(jīng)驗(yàn)。

　　辦學(xué)特色：

　　強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育與學(xué)術(shù)能力結(jié)合，注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

　　總占地面積 21,714 平方米，擁有 33 間標(biāo)準(zhǔn)教室和 10 間特色教室，滿足多樣化教學(xué)需求。

02 成都京領(lǐng)國際學(xué)校排名

　　成都同樣有 4 所國際學(xué)校上榜。成都外國語學(xué)校國際部獲得 4A 評級，成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校國際部、成都美視學(xué)校、青苗學(xué)校成都校區(qū)這 3 所學(xué)校榮獲 3A 評級。成都地區(qū)的國際學(xué)校發(fā)展態(tài)勢良好，為當(dāng)?shù)啬酥林苓叺貐^(qū)的學(xué)生提供了多元化的國際教育選擇，滿足了不同家庭對國際教育的需求。

成都外國語學(xué)校國際部

　　評級：4A

　　成都外國語學(xué)校國際部(成外國際部)隸屬于成實(shí)外教育集團(tuán)，依托成都外國語學(xué)校(中國西南地區(qū)第一所外國語學(xué)校)的優(yōu)質(zhì)資源，專注于國際化教育。學(xué)校以 “至善明德，行思超越” 為理念，致力于培養(yǎng)兼具中國情懷與國際視野的復(fù)合型人才。

　　課程特色：

　　雙軌課程體系：開設(shè) AP、A-Level 課程，同時(shí)融合中國國家課程，學(xué)生可通過國際課程成績申請海外名校。

　　小班教學(xué)：師生比 1:4，70% 教師擁有 5 年以上國際教育經(jīng)驗(yàn)，95% 以上教師碩士及以上學(xué)歷，70% 具備海外名校背景。

　　辦學(xué)成果：

　　畢業(yè)生遍布哈佛、牛津、劍橋等世界頂尖學(xué)府。

　　2023 年位列 “京領(lǐng)中國國際學(xué)校品牌價(jià)值榜” 第 63 名，持續(xù)引領(lǐng)西南地區(qū)國際教育發(fā)展。

成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校國際部

　　評級：3A

　　成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校國際部(實(shí)外國際部)同樣隸屬于成實(shí)外教育集團(tuán)，依托成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校(全國首批示范性外語學(xué)校)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，提供國際化教育服務(wù)。學(xué)校以 “做有溫度、有高度，育見未來的教育” 為愿景，注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

　　課程與特色：

　　AP/A-Level 課程：與美國大學(xué)理事會、英國考試局合作，課程涵蓋理工科、商科、人文社科等領(lǐng)域。

　　分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生能力定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供雅思 / 托福專項(xiàng)輔導(dǎo)，助力升學(xué)。

　　師資與設(shè)施：

　　教師團(tuán)隊(duì)中 70% 擁有海外留學(xué)經(jīng)歷，碩士及以上學(xué)歷占比超 90%。

　　校園配備現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、圖書館、藝術(shù)中心等，支持多樣化教學(xué)需求。

成都美視學(xué)校

　　評級：3A

　　成都美視學(xué)校成立于 2002 年，是西南地區(qū)首家同時(shí)實(shí)施 IB 三大項(xiàng)目(PYP/MYP/DP)的國際學(xué)校，獲 IBO、NCPSA 等國際認(rèn)證。學(xué)校占地 230 畝，設(shè)有中國部與融合部，在校學(xué)生 2200 余人，其中融合部 700 余人。

　　課程特色：

　　IB 全項(xiàng)目覆蓋：提供從幼兒園到高中的 IB 課程，2023 年 IB 平均分 36.33，遠(yuǎn)超全球平均分(30.24)。

　　特色班級：開設(shè)魔創(chuàng)班(融合 STEM 與創(chuàng)新思維)、國際英才班(AP + 國際素質(zhì)課程)。

　　辦學(xué)成果：

　　2022 年福布斯中國國際化學(xué)校排名第 37 位，2023 年 DP 畢業(yè)生 100% 進(jìn)入世界名校。

　　融合部小學(xué)部設(shè) 12 個(gè)精品小班，配備城堡屋、舞美室等特色設(shè)施。

青苗學(xué)校成都校區(qū)

　　評級：3A

　　青苗學(xué)校成都校區(qū)是青苗教育集團(tuán)在西南地區(qū)的重要布局，以 “采中西合璧之萃，品文化融合之美” 為理念，提供 K12 一貫制雙語教育。學(xué)校依托集團(tuán) 20 余年國際教育經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力。

　　課程與特色：

　　IB-PYP/MYP/DP 課程：采用探究式學(xué)習(xí)，融合中國國家課程與國際標(biāo)準(zhǔn)。

　　雙語浸潤：中英文課時(shí)比例均衡，外籍教師占比超 30%，營造沉浸式語言環(huán)境。

　　校園設(shè)施：

　　配備現(xiàn)代化教學(xué)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等，支持學(xué)生全面發(fā)展。

　　小學(xué)部設(shè)主題探究教室、創(chuàng)客空間，中學(xué)部提供 AP 選修課及大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)。

　　京領(lǐng) 2025 榜單不僅為家長提供了選校參考，更揭示了國際教育領(lǐng)域的品牌化、專業(yè)化發(fā)展趨勢。天津、成都等新一線城市國際學(xué)校的崛起，表明國際教育正從一線城市向全國輻射，為更多家庭提供了優(yōu)質(zhì)選擇。未來，隨著全球化人才培養(yǎng)需求的增長，國際學(xué)校的品牌建設(shè)與創(chuàng)新能力將成為持續(xù)關(guān)注的焦點(diǎn)。

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